Diritto – Cittadini del mondo

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Destinazione


Per il 2° biennio e 5° anno degli Istituti Tecnici, Settore Economico, Indirizzo Amministrazione, Finanza e Marketing, Articolazione RIM

 

Perché adottare quest'opera


Il nuovo corso di Diritto ed Economia è stato riorganizzato e arricchito per rispondere alle esigenze degli studenti del secondo biennio e della quinta classe, offrendo una formazione completa e interdisciplinare che collega la teoria giuridica alle sfide attuali e al mondo del lavoro. Con un focus su casi pratici, attività interattive e strumenti digitali, il testo prepara gli studenti al colloquio dell’Esame di Stato e al futuro professionale.

Caratteristiche principali

  • Struttura riorganizzata: i contenuti sono focalizzati sugli argomenti centrali, mentre i temi secondari sono integrati da schede digitali di approfondimento e ripasso.

  • Attualità e diritto comparato: approfondimenti su e-commerce, privacy dei consumatori e contratti internazionali, con rubriche Compara e apprendi che collegano il diritto italiano a quello internazionale.

  • Sezione dedicata al ripasso: nel volume di quinta, sintesi e mappe dell’ordinamento costituzionale italiano per affrontare i contenuti del volume e prepararsi all’Esame di Stato.


Didattica attiva e interdisciplinare

  • Casi pratici e mappe di sintesi: ogni unità e capitolo si aprono con esempi concreti, mappe introduttive e strumenti di riepilogo per facilitare la comprensione.

  • Laboratori lessicali: in ogni unità, attività sul linguaggio giuridico a partire dall’analisi di documenti reali per sviluppare competenze di comunicazione efficace.

  • Collegamenti interdisciplinari: pagine trasversali tra diritto, economia aziendale, storia ed economia politica, con proposte di UDA pluridisciplinari sviluppate anche in digitale.


Strumenti per la preparazione all’Esame di Stato

  • Preparati al colloquio: verifiche di fine capitolo e simulazioni digitali per allenarsi all’esposizione orale.

  • Percorsi operativi: attività di autovalutazione, analisi delle professioni giuridiche e sviluppo delle soft skills in ottica di PCTO e orientamento.

  • Rubriche per il colloquio interdisciplinare: nella sezione conclusiva del volume di quinta, materiali per integrare diritto ed economia nel colloquio dell’Esame.


 

Gli autori


Gustavo Zagrebelsky Giurista di fama internazionale, è Presidente emerito della Corte costituzionale e Professore emerito presso l’Università di Torino.

Giacomo Oberto È stato giudice al Tribunale di Torino ed è esperto di informatica giuridica.

Giacomo Stalla È stato giudice alla Corte di cassazione.

Ludovica Poli È professoressa associata di diritto internazionale presso l’Università di Torino.

Stefano Saluzzo È professore associato di diritto internazionale presso l’Università del Piemonte Orientale.

Andrea Spagnolo È professore associato di diritto internazionale presso l’Università di Torino.

 
Scopri le Aree Docenti
Le Aree Docenti sono spazi dedicati alle materie di insegnamento: trovi proposte e risorse digitali organizzate in modo chiaro per arricchire e personalizzare ogni tua lezione.

Diritto – Cittadini del mondo

⟩ Opera progettata per la Didattica Digitale Integrata


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  • Relazione d'adozione DIRITTO Cittadini del mondo - 5° anno 12 Kb
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Destinazione


Per il 2° biennio e 5° anno degli Istituti Tecnici - Settore Economico - Indirizzo Relazioni Internazionali per il Marketing


L'opera in breve


Un testo rigoroso ma assistito, ricco di esempi pratici e di versatili strumenti per approfondire, Diritto è un'opera d'autore alla portata dello studente che viene costantemente supportato nella comprensione. Graduale e dall'approccio pratico, il testo è sempre attento sia alla preparazione disciplinare sia ai collegamenti con le altre materie e all'attualità.


Guarda il booktrailer dell'opera!

Perché scegliere quest'opera



  • percorsi di Didattica Digitale Integrata, pensati per una sapiente integrazione tra libro di testo e contenuti multimediali, da utilizzare in modalità sincrona e asincrona

  • foliazione proporzionata all'orario della disciplina nell'articolazione RIM

  • il profilo è sempre accompagnato da esercizi di comprensione immediata, glossari, schemi, esempi, piste di lettura, verifiche immediate e casi a svolgimento immediati

  • la didattica con casi ed esempi pratici si sviluppa gradualmente

  • box Verso l'esame di Stato per prepararsi al colloquio

  • schede Percorsi pluridisciplinari per collegamenti con le altre materie

  • pillole di diritto internazionale per introdurre elementi di comparazione con il diritto degli altri paesi

  • alla fine delle unità schede con temi di educazione civica spesso legati all'Agenda 2030

  • strumenti per la didattica inclusiva: sintesi per il ripasso, mappe di concetti chiave, percorso Saperi di base


Gli autori


Gustavo Zagrebelksy, giurista di fama internazionale, è Presidente emerito della Corte costituzionale, professore emerito della Facoltà di Giurisprudenza presso l'Università di Torino. Giacomo Oberto è giudice al Tribunale di Torino ed esperto di informatica giuridica. Giacomo Stalla è giudice alla Corte di cassazione. Cristina Trucco è docente di discipline economico-giuridiche e autrice di lunga esperienza.

Relazioni internazionali

⟩ Opera progettata per la Didattica Digitale Integrata


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  • Relazione d'adozione RELAZIONI INTERNAZIONALI 2° biennio 82 Kb
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Destinazione


Per il 2° biennio e 5° anno degli Istituti Tecnici - Settore Economico - Articolazione RIM


L'opera in breve


Relazioni internazionali inquadra la disciplina nell'economia internazionale contemporanea, con un taglio attuale e inclusivo che stimola il pensiero critico e la riflessione sulla realtà odierna, caratterizzata da una sempre maggiore interconnessione tra economie globalizzate. Per gli studenti del triennio degli istituti tecnici del settore economico, articolazione Relazioni internazionali per il marketing.

 

Perché scegliere quest'opera



  • percorsi di Didattica Digitale Integrata, pensati per una sapiente integrazione tra libro di testo e contenuti multimediali, da utilizzare in modalità sincrona e asincrona

  • aggiornamento normativo e attenzione all'attualità economica

  • didattica completamente rinnovata, con grande attenzione al lessico economico e numerosi elementi di facilitazione allo studio

  • fornisce un metodo di studio per la preparazione all'orale, in particolare all'Esame di Stato

  • in ogni capitolo schede Economia mondo per approfondire i principali scenari dell'economia mondiale

  • in ogni unità compiti di realtà Cittadinanza economica

  • ampio ventaglio di strumenti valutativi: test in itinere, verifiche formative in ogni capitolo, verifiche di fine unità, verifiche sommative e facilitate

  • attenzione per l'Educazione civica, con attività finalizzate allo sviluppo di competenze di cittadinanza, problem solving e pensiero critico

  • strumenti per la didattica inclusiva: mappe concettuali, mappe riepilogative, audio delle interrogazioni simulate e delle sintesi

  • nella sezione dedicata all'Esame di Stato sono presenti Percorsi per la competenze trasversali e l'orientamento (P.C.T.O.)


Gli autori


Liviana Gagliardini è autrice di lunga data di testi scolastici nell'ambito economico. Giovanni Palmerio è stato ordinario di Economia politica nelle Università di Urbino, Venezia, Napoli, LUISS e LUMSA di Roma, presidente dell'ISCO e componente dell'AGCM. Alberto Frau è ricercatore universitario e professore aggregato di Economia aziendale all'Università degli Studi di Roma Foro Italico.

A scuola di democrazia – Seconda edizione

⟩ Opera progettata per la Didattica Digitale Integrata


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  • Relazione d'adozione A scuola di democrazia - Licei 108 Kb
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Destinazione


Per il 1° biennio di Licei, Istituti tecnici e Istituti Professionali


L'opera in breve


A scuola di democrazia è un corso di Diritto ed Economia autorevole e completo, ma anche accessibile e calibrato: la trattazione degli argomenti accompagnata da costanti esempi, la didattica in itinere e in situazione, gli esercizi metacognitivi e formativi aiutano nell'acquisizione dei contenuti e nello sviluppo di un metodo di studio autonomo. Per il
Particolare attenzione è riservata al lessico della materia, a cui è dedicato uno specifico percorso, trasversale a tutte le Unità del libro. Nel Quaderno di diritto ed economia, inoltre, una sezione è dedicata all'analisi del lessico della Costituzione in situazioni reali.
Al lavoro sulle competenze (disciplinari, digitali e di Cittadinanza) sono dedicate numerose attività: proposte di Flipped Classroom, esercizi di problem solving, esercizi su casi reali, compiti di realtà con autovalutazione. Tutti questi strumenti si prestano anche alla valutazione formativa e alla personalizzazione del percorso di studio.
Per garantire una didattica inclusiva il corso offre test, schemi, mappe, sintesi in forma semplificata, attività collaborative e didattica con esempi e casi reali. E, sempre in forma semplificata, il volume Quaderno di diritto ed economia ripropone tutti i contenuti essenziali del corso, anche per Bisogni Educativi Speciali.

 

Educazione civica

Il volume Educazione civica in formato digitale per il docente, è stato aggiornato con un nuovo capitolo dedicato a Libertà costituzionali e Covid-19

Limen

Destinazione


Per il 2° biennio e 5° anno dei Licei classici

 

L'opera in breve


Una sintassi ricca e solida: la trattazione grammaticale della sezione di sintassi è molto ampia e dettagliata, per permettere uno studio approfondito. Gli autori 'flessibili': la sezione sugli autori è organizzata per generi, autori e temi. Ad esempio, all'interno del genere "storiografia" ci sono Erodoto, Tucidide, Senofonte e altri autori; all'interno di Senofonte, i temi sono La conclusione della guerra del Peloponneso, Le imprese di Senofonte, Memorie socratiche, Riflessioni politiche. Il percorso di traduzione va così incontro a tutte e tre le chiavi di lettura possibili. Per gli autori principali si fornisce sia una prova di traduzione contrastiva sia una prova di traduzione modellata sulle Olimpiadi classiche. Il lessico al centro: nei box di approfondimento, uno sviluppo graduale e completo delle competenze lessicali, studiate da ogni angolazione (campi semantici, lessico per radici, formazione delle parole, parole della cultura). Gli esercizi guidati: un percorso graduale di esercizi e frasi che accompagna lo studente a verificare le conoscenze di base e acquisire le competenze di traduzione.

 

Nuove Metodologie Didattiche

Competenze del XXI Secolo

Nelle attività sulle Versioni si lavora sulle competenze linguistiche (Conoscere la lingua) e di lettura, a livello base nella Sintassi (Comprendere il testo), più avanzato negli Autori (Interpretare il testo). Le competenze lessicali vengono sviluppate invece in brevi approfondimenti. La Sintassi propone famiglie di parole (Conoscere il lessico), con attività mirate sul lessico per radici o sul confronto greco-italiano. La sezione Autori insiste sulla formazione delle parole, anche in italiano (La formazione delle parole), e sulle parole chiave della cultura greca (Le parole della cultura).

Fisica! Pensare la natura

Destinazione


Per il 2° biennio e il 5° anno dei Licei

 

L'opera in breve


Un'opera dal taglio divulgativo, supportata da un ampio e solido apparato didattico, per aiutare lo studente a imparare e applicare, oltre che superare le difficoltà matematiche.

Il corso è suddiviso in Unità sono così organizzate:

  • Apertura: dedicata all'etimologia dei termini scientifici (Parola di fisico)

  • Teoria: ogni paragrafo presenta un problema risolto e commentato (Le risposte della fisica); un secondo problema è risolto passo per passo nel HUB eXtra (esercizi commentati).

  • Approfondimenti: letture di storia e letture in inglese con audio (Persone e idee della fisica e Physics reading);

  • Riepilogo dei concetti: due pagine ad alta leggibilità affiancano un riepilogo testuale (Facciamo il punto), con audio, a una Mappa concettuale.

  • Eserciziario: con Esercizi di paragrafo, Problemi di riepilogo, Verso l'ammissione all'università e la rubrica Impara e applica, speciali gruppi di esercizi guidati per imparare a interpretare le situazioni fisiche e risolvere più varianti di un problema.


Inoltre Physics! The language of nature - CLIL Modules, un adattamento in inglese di sei unità del corso (due per ogni anno), facilmente utilizzabile in quanto segue il corso ricalcandone la struttura delle unità. La teoria è accompagnata da un ricco apparato di attività, risorse multimediali ed esercizi, sviluppati secondo la metodologia CLIL, che accompagnano i concetti teorici nel capitolo per favorire il coinvolgimento attivo degli alunni nell'ottica del learning by doing, problem solving, cooperative learning.

 

Physics!

Destinazione


Per il 5° dei Licei Scientifici e Umanistici

 

L'opera in breve


Physics! propone due moduli di fisica facili da studiare in inglese e autonomi rispetto al resto del programma in italiano.
All'inizio di ogni Unità e di ciascun paragrafo sono offerti esercizi sul lessico per apprendere i termini specifici, in modo individuale o cooperativo, approfondendone anche gli aspetti di pronuncia (Working on vocabulary).
Gli argomenti delle lezioni sono accompagnati da approfondimenti operativi disciplinari (Working on skills), particolarmente motivanti per gli studenti, perché mostrano le applicazioni pratiche dei concetti affrontati sia in contesti scientifici, sia in ambiti della vita quotidiana.
Attività riassuntive guidate e progressive (Guide to free writing practice), poste alla fine di ogni paragrafo, permettono di sviluppare le abilità di scrittura nell'inglese scientifico, guidando gli studenti attraverso esercizi di sintesi di difficoltà progressiva.
Alternando all'esercitazione individuale il metodo dell'apprendimento cooperativo, gli esercizi mirano a sviluppare le abilità di comprensione e produzione scritte e orali in lingua inglese (speaking, listening, reading e writing).

 

MasterLab – Laboratorio di servizi enogastronomici

Destinazione


Per il 4° e il 5° anno degli Istituti professionali, Servizi per l'enogastronomia e l'ospitalità alberghiera, Articolazione sala e vendita

 

L'opera in breve


Master lab - Laboratorio di servizi enogastronomici Cucina è un libro snello ma rigoroso, ricco di contenuti, che fornisce un panorama completo dell'attività di cucina (anche a chi non diventerà chef) e consente di affrontare tutte le tematiche previste dal piano di studi nelle ore a disposizione. Gli argomenti sono organizzati in Unità, arricchite da numerose rubriche, come Correva l'anno (brevi notizie storiche), Che cos'è... (glossario dei termini tecnici presenti nel testo), Vola nel web (incipit dei testi di approfondimento presenti nel web) ecc.

Il Ricettario propone un'ampia selezione di pietanze con ingredienti, abbinamenti cibo-vino e punti di vista nutrizionali: le ricette sono illustrate brevemente, utilizzando il linguaggio della sala e finalizzando la descrizione al cliente. La presentazione di ricette in inglese e del lessico di settore consente anche di imparare "l'inglese della cucina" (CLIL).
Al volume è allegato un fascicolo Obiettivo competenze, pensato espressamente per gli studenti: un aiuto prezioso per affrontare la disciplina secondo le nuove metodologie didattiche

MasterLab – Laboratorio di servizi enogastronomici sala e vendita

Destinazione


Per il 4° e il 5° anno degli Istituti Professionali alberghieri, Articolazione Enogastronomia

 

L'opera in breve


Master Lab è un libro concepito per gli studenti della Articolazione Enogastronomia e finalizzato alla formazione di operatori del settore enogastronomico "a tutto tondo", coscienti della propria professionalità. La comunicazione al cliente è, in particolare, un elemento su cui Master Lab insiste molto, fornendo suggerimenti per garantire un servizio di qualità e promuovere le eccellenze del territorio.

Master Lab è completo, ma anche agile e discorsivo, ricco di tabelle riassuntive, rubriche e apparati iconografici esplicativi: materiali che consentono anche l'organizzazione di percorsi didattici differenziati. Tra i molteplici spunti per il CLIL, l'English Corner offre brevi dialoghi e situazioni quotidiane in sala e nel bar, per fornire esempi di approccio comunicativo in lingua inglese.
Il libro riserva ampio spazio anche al ripasso e all'approfondimento delle conoscenze teoriche e tecniche di base, come pure al recupero e al consolidamento delle conoscenze acquisite.

 

A scuola di diritto e di economia

Destinazione


Per il 2° biennio e il 5° anno dei Licei delle Scienze umane, Opzione economico-sociale

 

L'opera in breve


Il corso è articolato in 16 Unità di apprendimento, 8 di diritto e 8 di economia.

In apertura di ogni Unità una pagina intera è dedicata alla rubrica Studia con le immagini: una introduzione al contenuto dell'Unità o di un suo argomento specifico tramite un approccio visuale, una soluzione grafica efficace e accattivante che rende più facile l'avvio di un nuovo argomento.
La scheda d'autore Cittadinanza e Costituzione è uno degli elementi più visibili di questo corso: è una guida alla convivenza civile, alla responsabilità e alla legalità, per imparare a vivere in società, ma è anche uno strumento su cui lavorare, grazie alla pagina di attività per il lessico, la comprensione e l'approfondimento.
Le verifiche sono inserite sia alla fine di ogni capitolo sia alla fine di ogni Unità.
Il corso si segnala anche per la dotazione CLIL: alla fine di ogni Unità è presente una breve sintesi dei contenuti proposti, anche in inglese (Abstract), che agevola l'acquisizione di competenze linguistiche di base del diritto e dell'economia anche in inglese.

Volume per il 5° anno: è articolato in 12 Unità di apprendimento (6 di Diritto e 6 di Economia). In apertura di ogni Unità la puntuale declinazione degli obiettivi di apprendimento fornisce al docente una guida sicura per la programmazione di una materia nuova.
L'organizzazione didattica del volume e della Guida, in perfetta aderenza agli obiettivi specifici di apprendimento della disciplina sia per il Diritto sia per l'Economia, favorisce l'attività del docente nella programmazione e nel lavoro formativo in classe.
Ricca è anche la dotazione digitale: il Laboratorio di Cittadinanza e Costituzione, in particolare, favorisce un'educazione consapevole alla responsabilità e alla convivenza civile; la sezione storica ha lo scopo di far comprendere allo studente "come le trasformazioni storiche, economiche, sociali e culturali generino istituzioni animate da diverse finalità".

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