I processi di apprendimento e l’educazione socio-affettiva degli studenti sono condizionati fortemente dal clima che si respira in classe e dai processi di comunicazione che intercorrono tra docenti e genitori. Per diventare autenticamente educativo, un contesto di convivenza deve essere attraversato da interazioni cooperative. Ciò comporta non solo una revisione della capacità gestionale da parte del dirigente scolastico, ma anche la promozione di attività didattiche finalizzate alla trasmissione di tali competenze agli allievi e l’acquisizione da parte dei professionisti dell’educazione di nuove strategie comunicative.
In questo corso online, Giulia Cerrone, esperta formatrice e autrice del corso, ti accompagnerà in tutte le attività di sperimentazione didattica previste dal percorso, restando a tua disposizione durante le fasi di studio, progettazione e autoapprendimento. Il corso include un ricco pacchetto di videolezioni, slides, dispense, questionari interattivi e materiali di approfondimento.
La nostra proposta digitale si arricchisce di HUB Test e HUB Invalsi, nuovi strumenti per utilizzare al meglio la piattaforma HUB Scuola e di HUB Smart, un’app per smartphone che rende più semplice l’accesso ai contenuti multimediali del libro di testo:
Come previsto dal decreto ministeriale n.37 del 2019, il nuovo Colloquio viene avviato con l’analisi e il commento del materiale che la commissione propone al candidato, per poi svilupparsi in una più ampia e distesa trattazione di carattere pluridisciplinare che espliciti al meglio il conseguimento degli obiettivi del profilo educativo, culturale e professionale (PECUP).
Nella nuova sezione dedicata all'Esame di Stato sono disponibili spunti editoriali per affrontare il Colloquio, creati da Mondadori Education e messi a disposizione dei docenti. Simulazioni di svolgimenti delle prove orali, organizzate per ambito disciplinare.
Massima attenzione al metodo di studio e ai prerequisiti per facilitare l’autostima del ragazzo, in alcuni casi anche con testi facilitati, con didattica ad hoc. Mappe compensative illustrate e spiegate, linee del tempo per visualizzare e contestualizzare, sintesi facilitate, immagini e cartine parlanti con didascalie e tiranti, proposte di attività di gruppo, vere e proprie piste per l’apprendimento collaborativo. Pur applicando misure dispensative, i fascicoli dedicati all'inclusione, allegati ai volumi, permettono l’acquisizione di conoscenze e competenze in linea con lo sviluppo del progetto del libro di testo.
La versione accessibile, ove prevista, è un adattamento della pagina che contiene testo e alcune immagini significative, in cui: ingrandire il corpo del testo, trasformarlo in tutto maiuscolo, cambiare il carattere con uno ad alta leggibilità, aumentare l’interlinea e la spaziatura tra parole, attivare la lettura del testo. Quando l’accessibilità è presente, il pulsante Accessibilità nel Menu degli strumenti risulta attivo.
Tra le funzioni di accessibilità è presente di lettura automatica del testo, pensata soprattutto per gli alunni con Bisogni Educativi Speciali.
Mondadori Education promuove l’apprendimento permanente dei docenti, nella consapevolezza che il ruolo del docente sia un processo di consolidamento e di aggiornamento continuo delle singole competenze disciplinari ma soprattutto dei modelli di insegnamento.
