cover
Novità

SAPER (BEN) VALUTARE

Repertori, modelli e istanze formative per l'assessment literacy degli insegnanti

Serafina Pastore

Che cosa occorre agli insegnanti per ben valutare? Come cambiano l’idea e la pratica di valutazione in risposta alle istanze dell’accountability e all’esponenziale proliferazione di dati sull’apprendimento degli studenti? È possibile armonizzare e integrare, in modo coerente e sostenibile, forme e finalità valutative diverse attraverso l’azione competente dell’insegnante? Nel tentativo di comprendere perché la valutazione catalizzi ancora tanta attenzione, al punto da farne un elemento sostanziale della professionalità docente, il testo passa in rassegna le principali definizioni, evoluzioni e modulazioni del concetto di competenza valutativa (assessment literacy). Con un richiamo stringato al ruolo degli standard professionali, riflette, in ottica comparativa, sulle complesse intersezioni tra formazione alla valutazione, politiche educative e percorsi di professionalizzazione degli insegnanti.

Risorse digitali e approfondimenti

Autori

Serafina Pastore, Ph.D. in Progettazione e valutazione dei processi formativi, Fulbright Research Fellow, è stata nominata Emerging Scholar dall’American Educational Research Association, anno 2018, per gli studi condotti nell’ambito della valutazione per l’istruzione universitaria. È ricercatore in Didattica generale presso l’Università di Bari dove insegna Fondamenti di didattica e ricerca educativa e Teorie e metodi della progettazione didattica. Si occupa di formative assessment, valutazione della qualità didattica in università e di assessment literacy degli insegnanti.

Indice

Introduzione; 1. Competenza valutativa: definizioni e repertori a confronto; 2. La competenza valutativa in pratica; 3. Formazione alla valutazione; Riferimenti bibliografici; Indice dei nomi.

Configurazioni e acquisto

  • Novità

    Edizione cartacea

    pp. VII-216 isbn: 9788861847880

  • Novità

    Edizione digitale

    pp. 224 isbn: 9788861847897

Sei un docente? Richiedi la tua copia saggio gratuita!