DIVERSITY & DISABILITY MANAGEMENT

Alessandra Romano è Ricercatrice Senior di Didattica generale e Pedagogia speciale presso l’Università degli Studi di Siena. Ha conseguito il suo dottorato di ricerca presso l’Università degli Studi di Napoli Federico II in regime di cotutela con il Teachers College, Columbia University (New York). I suoi interessi di ricerca vertono sulle strategie di diversity management, sui modelli di leadership inclusiva, e sulle metodologie della ricerca collaborativa e trasformativa. È membro del Board Internazionale del «Transformative Listening Project». È membro dell’Editorial Board della rivista «Educational Reflective Practices». È membro del Comitato Organizzativo dell’Italian Trasformative Learning Network. Ha pubblicato Metodi per l’apprendimento trasformativo (con Loretta Fabbri, Carocci, 2017). Ha all’attivo più di ottanta contributi in riviste e volumi nazionali e internazionali.

Prefazione, di Loretta Fabbri;

Presentazione, di Daniele Cassioli;

Introduzione;

I. Il framework:

1. Diversity Management;

2. Disability Studies;

3. Inclusive Management;

II. Le esperienze:

4. Peer Disability Management;

5. Pratiche di Disability Management per l’innovazione;

Appendice: Tassonomia del Diversity Management;

Indice analitico.