LA LEZIONE DELLA STORIA

Per il 2° biennio e il 5° anno della Scuola secondaria di secondo grado

La lezione della storia è un testo dal taglio attualizzante, con apparati didattici snelli e strumenti di assistenza allo studio: la lettura guidata di fonti, cartine, grafici e storiografia facilita lo studente.
Il profilo, chiaro e fruibile, è al centro del testo, che è corredato da box di approfondimento sulle fonti e sulle storie settoriali, da rubriche in linea con le ultime tendenze didattiche (Educazione finanziaria e Storia delle donne) e da inserti di cittadinanza, nei quali alla scheda ‘regolativa’ (Diventare cittadini) si abbina quella operativa (Essere cittadini) che propone lavori di gruppo su temi di attualità.
I volumi sono organizzati in sezioni, a loro volta articolate in unità, suddivise in capitoli.
Le sezioni si aprono con due rubriche a confronto: La parola chiave, focalizzata sul periodo storico in esame, e La lezione della storia, che suggerisce spunti di attualizzazione.
Alla fine di ogni sezione si trovano il Laboratorio delle competenze, una palestra di lettura di testi storiografici, articoli di giornale e temi di geostoria, e si alternano prove diversificate per la preparazione all’Esame di stato: Verso l’Invalsi (lettura di fonti e storiografia), Scrivere di storia (guida alla produzione scritta: saggio breve, testo argomentativo ecc.) e Laboratorio interdisciplinare (prova esperta: ricerca e attività di gruppo).
L’unità si apre con due fonti chiave, una testuale e l’altra iconografica, entrambe a lettura guidata, come stimolo per il dibattito in classe, e si chiude con la Verifica sommativa, che testa conoscenze, abilità e competenze.