Scienze naturali
Terza edizione
Massimo Crippa, Marco Fiorani, Donatella Nepgen, Manuela Mantelli
Un "classico" giunto alla sua terza edizione, aggiornato e rinnovato per essere sempre al passo con la Scuola di oggi
⟩ Opera progettata per la Didattica Digitale Integrata
Destinazione
Per i Licei
L'opera in breve
Scienze Naturali è un corso aggiornato, che propone una trattazione della Chimica, delle Scienze della Terra e della Biologia modulata secondo le reali esigenze di insegnamento.
Il testo spicca per rigore, chiarezza e varietà degli spunti di approfondimento, ma anche per l'attenzione ai più recenti trend della didattica delle scienze (STEM).
Allo sviluppo e al consolidamento delle principali competenze è riservata una cospicua parte delle attività: le verifiche di fine unità; le proposte Lavorare per progetti concepite nell'ottica del Project Based Learning.
Le attività CLIL sono tratte dalla letteratura scientifica o divulgativa, opportunamente adattate in base al livello linguistico degli studenti, e sono strutturate per consentire di esercitarsi sulle abilità fondamentali (vocabulary, reading, writing e speaking).
Per l'inclusività didattica sono fornite, in ogni unità, mappe concettuali e sintesi ad alta leggibilità.
Il tema della pandemia da Sars-CoV-2 è dettagliatamente sviluppato in un Dossier curato da Fondazione Umberto Veronesi per la parte inerente il virus e la sua trasmissione e da Federchimica per la parte inerente la prevenzione e la sicurezza mediante utilizzo di DPI. Il fascicolo è allegato in set nel volume studente e docente.
Download:
Risorse digitali e approfondimenti
HUB Kit: i contenuti digitali integrativi del libro
Per lo studente
- Videolaboratori: filmati in contesto autentico che mostrano dal vivo esperimenti di laboratorio, eseguiti con materiale didattico specifico.
- Videotutorial: filmati che accompagnano, passaggio per passaggio, nella risoluzione di un esercizio, richiamando contestualmente le nozioni necessarie.
- Webdoc online: percorsi strutturati per approfondire i concetti studiati grazie a videointerviste a esperti del settore.
- Video: filmati didattici di pochi minuti che mirano a veicolare un concetto attraverso le immagini e la narrazione.
- Strumenti per una didattica inclusiva, come Sintesi audio per il ripasso e Mappe concettuali modificabili con la sintesi di ogni unità.
- Test interattivi e autocorrettivi.
Per il docente
- Lezioni LIM: presentazioni personalizzabili in PowerPoint sui principali contenuti di ogni unità.
- Tabelle di programmazione e Verifiche personalizzabili in Word.
- Campus delle Discipline Scientifiche, il portale disciplinare che raccoglie materiali utili alla formazione e all’aggiornamento oltre a moltissimi contenuti digitali, taggati e ricercabili in modo da consentire flessibilità e personalizzazione
Download:
Offerta digitale
HUB Young
Il libro in formato digitale, consultabile con l’App HUB Young, si arricchisce di contenuti integrativi e facilita l’apprendimento di tutti grazie alla versione accessibile.
HUB Smart
L’App HUB Smart consente di accedere a video, audio e test del libro direttamente da smartphone o tablet, senza necessità di login!
Didattica inclusiva
In ogni unità dei volumi è presente una doppia pagina che propone, in carattere ad alta leggibilità, una mappa concettuale e una sintesi scritta.
In digitale sono disponibili la mappa modificabile e la registrazione audio della sintesi.
Per il docente
Nelle Guide per il docente:
- presentazione delle peculiarità del corso;
- verifiche integrative;
- traduzioni delle letture in inglese;
- soluzioni degli esercizi;
- tabelle per la programmazione didattica;
- descrizione delle risorse digitali;
- idee per una classe capovolta.
Dal 2021 le nuove Guide, vengono arricchite di strumenti per rispondere al mutato contesto scolastico e ai nuovi bisogni dei docenti. In particolare si aggiungono:
- programmazione per nuclei fondanti
- strumenti per la didattica digitale integrata con un inquadramento metodologico e lezioni digitali su tutti i principali argomenti del corso
- test diagnostici per valutare il livello in ingresso della classe
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