IL LUNGO PRESENTE

Destinazione

Per il 1° biennio dei Licei

 

L'opera in breve

Attraverso un lavoro di riscrittura, gli autori hanno risposto all'esigenza degli insegnanti di restituire al profilo un ruolo centrale rispetto agli approfondimenti.
Ogni capitolo di questo corso propone due temi di cittadinanza e di geostoria, che consentono di leggere la storia attraverso due nuove prospettive e di operare collegamenti tra passato e presente. Le fonti, scritte e iconografiche, sono state arricchite e potenziate attraverso esercizi e spunti di riflessione.
L'assistenza allo studio è costante: il profilo è affiancato da piccoli focus su concetti da ricordare; esercizi di riepilogo in itinere; spunti di problematizzazione; mappe riassuntive e da completare. La didattica a fine capitolo punta non solo alla verifica di conoscenze e abilità, ma anche alla progressiva acquisizione di competenze, con attività di analisi di fonti, commento di brani storiografici, esercizi di ricerca.
I Laboratori di fine sezione sono utili sia per il ripasso sia per creare percorsi di storia facile (o per programmazioni BES): puntano sulla visualizzazione, con mappa e linea del tempo illustrate, e sulla partecipazione e la discussione, con attività mirate al dibattito.