Funziona!
Fare grammatica insieme
Valeria Novembri, Francesca Di Marco, Melania Marra
Una nuova grammatica agile, inclusiva e cooperativa, che punta sulla didattica dell'apprendimento attivo per il successo formativo di tutti gli studenti
⟩ Opera progettata per la Didattica Digitale Integrata
L'opera in breve
Funziona! è una grammatica italiana pragmatica, cooperativa e inclusiva, che adotta il metodo dell'apprendimento attivo: ogni argomento è trattato partendo da un micro-testo che richiama una situazione comunicativa e su cui sono proposti lavori cooperativi e attività graduate per livelli di difficoltà.
L'offerta di esercizi è ampia e variegata: oltre a quelli canonici, il corso offre attività di competizione, esercizi di riflessione sulla lingua, attività di lavoro su testi. Nel Quaderno operativo, inoltre, sono forniti esercizi di scoperta dell'errore, esercizi creativi e di applicazione, piccoli compiti di realtà.
Tutte le tipologie testuali sono proposte nei Laboratori e in Unità specifiche, con una logica di difficoltà crescente, per preparare gli studenti al nuovo Esame di Stato.
Il corso mira a sviluppare le competenze grammaticali, lessicali e testuali, ma anche comunicative, grazie a numerosi approfondimenti e schede di comunicazione. Alla certificazione delle competenze, inoltre, sono dedicati numerosi compiti di realtà.
Per la valutazione formativa sono proposte verifiche apposite (dedicate agli obiettivi didattici Riconoscere e analizzare e Applicare e produrre), schede di rinforzo con un rubriche di autovalutazione (nel Quaderno operativo) e verifiche sommative.
Download:
Risorse digitali e approfondimenti
HUB Kit: i contenuti digitali integrativi del libro
Per lo studente
- Video interattivi sugli argomenti della morfologia e della sintassi semplice e complessa.
- Video interattivi sulle abilità comunicative dell’ascolto, dell’espressione orale, della lettura e della scrittura.
- Test per esercitarsi con le prove Invalsi e con l’analisi logica, grammaticale e del periodo.
- Strumenti per una didattica inclusiva, come Audio di regole e definizioni e Mappe in formato modificabile con la sintesi di ogni Unità.
Per il docente
- Lezioni LIM in PowerPoint.
- Schede di sfruttamento didattico legate ai video interattivi.
- Programmazione e Verifiche in Word.
Download:
- Video - Il nome 78405150 Kb
- Mappa modificabile - Imparo a definire il nome 279963 Kb
- Audio - Nomi comuni e nomi propri 2044446 Kb
- Audio - Nomi concreti e nomi astratti 1912162 Kb
- Audio - Nomi individuali e nomi collettivi 1947897 Kb
- Audio - Nomi numerabili e nomi non numerabili 1886457 Kb
- Mappa modificabile - Il nome e il suo significato 285675 Kb
- Audio - Il genere del nome: maschile e femminile 1100903 Kb
- Audio - I cambiamenti di genere 1394310 Kb
- Audio - Il numero del nome: singolare e plurale 1362337 Kb
- Mappa modificabile - Il nome e la sua forma 279915 Kb
- Audio - I nomi derivati 1848841 Kb
- Audio - I nomi alterati 1798059 Kb
- Audio - I nomi composti 1037582 Kb
- Mappa modificabile - Il nome e la sua struttura 282749 Kb
- Mappa modificabile - Il nome (ripasso) 284728 Kb
- Video - Il testo narrativo 34227781 Kb
- Scheda - Il testo narrativo 135857 Kb
Offerta digitale
HUB Young
Intuitivo, interattivo e inclusivo: il libro di testo digitale si arricchisce di video, animazioni ed esercizi interattivi e autocorrettivi; uno strumento da personalizzare con note, audio e disegni, che facilita l’apprendimento di tutti gli alunni grazie, per esempio, alla versione accessibile. Le funzioni social, inoltre, favoriscono il confronto e l’interattività tra classe e insegnante.
HUB Smart
Accedi ai video del libro di testo direttamente dallo smartphone senza necessità di login!
HUB Test
La piattaforma per creare verifiche e mettersi alla prova.
HUB Campus
Campus delle discipline umanistiche, il portale disciplinare con i migliori contenuti digitali delle singole materie; un ambiente unico dove trovare tutto quello che ti serve per la didattica integrata con il digitale: risorse, progetti, aggiornamenti e materiale specifici.
Didattica inclusiva
L’inclusione è il presupposto stesso di questo progetto didattico: non è intesa come offerta di esercizi semplificati in sezioni circoscritte del corso, ma coincide con l’apprendimento attivo.
Secondo questo modello didattico, lo studente è sollecitato a riflettere sulla lingua passo per passo, partendo da situazioni comunicative, e a svolgere rapide attività lungo il profilo, e non solo nelle sezioni di esercizi.
Il percorso grammaticale propone una reale riflessione sulla lingua e le definizioni sono il punto di arrivo di tale riflessione.
Il corso è completato da un volume per BES e un volume per studenti non italofoni.
Per il docente
Guide per il docente:
- Guida delle competenze con: programmazione per competenze, programmazione anno per anno; unità di apprendimento; griglie di valutazione; normativa aggiornata sul nuova Esame di Stato; proposte di compiti di realtà; sezione dedicata alla guida all’uso dei materiali per l’apprendimento attivo e al Kit didattico in dotazione dell’insegnante.
- Guida della valutazione con: test d’ingresso, verifiche delle conoscenze, verifiche BES, verifiche sommative per obiettivi; prove invalsi; soluzioni del corso e della guida.
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