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nome

.................................................................................................................. classe

................... data

.............................

1 Leggi le frasi e sottolinea i pronomi personali . Poi osserva i simboli che indicano i pronomi personali soggetto o complemento e disegnali vicino ai pronomi personali corrispondenti.

Ricordi? I pronomi personali si dividono in:

• pronomi personali soggetto , quelli che usi quando coniughi i verbi: io , tu , egli(lui , esso , ella , lei , essa) , noi,voi , essi(loro , esse) .

Io mangio la mela.

pronome personale soggetto

• pronomi personali complemento : in questo caso sostituiscono i nomi per evitare le ripetizioni.

Io mangio la mela. La mangi anche tu?

pronome personale complemento

SOGGETTO O COMPLEMENTO?

I pronomi personali

Obiettivo didattico Conoscere, usare, discriminare e scrivere i pronomi personali soggetto e complemento.

Livello di apprendimento Competenza morfologica.

2 Leggi e completa le frasi con i pronomi personali adatti. Poi scrivi

accanto a ogni frase se il pronome che hai scritto ha la funzione di soggetto

o di complemento .

• Mariapreferisce lamatematica: e ....... qualemateriapreferisci? .......................

• La fontana della piazza è molto decorata: ....... piace? .......................

• La settimana prossima ........... andremo al planetario. .......................

• Sono stato al Museo egizio di Torino: Matteo ..........

ha già visitato? .......................

• Io devo andare dal dentista: mi accompagni?

• Quante mele ti servono per fare la torta?

• Passami il succo di frutta: ne voglio bere un bicchiere pieno pieno.

• Quest’estate voi andate al mare, noi in montagna.

• In qualche occasione, loro sono proprio antipatici.

pronome personale

soggetto

pronome personale complemento

scheda D

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