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Che tipo di prepotenze vengono compiute nella tua scuola?
1. Prese in giro
2. Scherzi pesanti
3. Offese e insulti
4. Minacce
5. Piccoli furti
6. Estorsioni di denaro
7. Aggressioni fisiche
Vediamo quali sono i vantaggi e gli svantaggi delle due soluzioni alternative.
Oppure in forma chiusa:
Domande aperte
Domande strutturate
Vantaggi
Il rischio di condizionare la risposta è ridotto al minimo.
La codifica è effettuata dall’intervistatore o dal
rispondente, riducendo così i tempi di elaborazione.
È l’unica soluzione possibile quando il fenomeno è
parzialmente o completamente sconosciuto.
Si riducono gli errori di trascrizione dell’intervistatore,
dato che il suo compito è solo quello di barrare la casella
relativa.
Sono molto utili quando l’argomento della domanda è
particolarmente delicato.
Possono sollecitare la memoria nel caso di ricordi,
eventi o definizioni che altrimenti sarebbero difficili da
ricordare.
Si possono utilizzare in qualunque tipo di ricerca.
In genere tendono a facilitare il compito del rispondente
che non deve sforzarsi di elaborare una risposta.
Svantaggi
Dilatano costi e tempi di ogni fase dell’indagine.
La predisposizione di tutte le alternative possibili è
spesso lunga e laboriosa, e in genere passa attraverso
un’indagine esplorativa o la consultazione di esperti.
Implicano un maggiore sforzo da parte del rispondente.
Se la lista è molto lunga, l’ordine delle risposte può
influenzare gli intervistati, creando un addensamento di
risposte nelle prime o nelle ultime modalità.
La qualità delle risposte dipende fortemente dal livello
culturale dell’intervistato.
Possono produrre risposte indotte dal semplice
adattamento del soggetto intervistato.
Spesso, in mancanza di opinioni proprie, portano alcuni
individui a rispondere seguendo dei luoghi comuni.
Può accadere che le risposte previste non coprano tutti i
casi possibili. In questo caso il rispondente è costretto a
scegliere una risposta che non rispecchia del tutto le sue
opinioni.
Fra le due precedenti tipologie di domande esiste una forma ibrida che concilia i van-
taggi di entrambe e ne riduce quindi gli svantaggi. Si tratta delle
domande a risposta
mista
le quali prevedono un certo numero di alternative fisse di risposta, predefinite dal
ricercatore, più una riposta aperta. Alla fine della lista delle risposte strutturate viene
aggiunta un’ultima voce del tipo “altro da specificare”.
Per esempio, nel caso della domanda precedente circa il tipo di prepotenze compiute a
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