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Processo Domanda

Risposta corretta

Competenza lessicale. Individuare il signifcato nel contesto di parole ed espressioni. Comprensione del testo. Ricostruire il signifcato di una parte più o meno estesa del testo (pe-riodo, paragrafo, sequenza) integrando più informazioni e concetti.

Cogliere le relazioni di coesione testuale (organizzazione logica entro e oltre la frase): per esem-pio, connettivi, catene anaforiche, ecc.

Comprensione locale del testo. Individuare informazioni date esplicitamente nel testo. Comprensione locale del testo. Individuare informazioni date esplicitamente nel testo. Competenza lessicale. Individuare il signifcato nel contesto di parole ed espressioni. Organizzazione logica entro e oltre la frase. Comprendere i nessi testuali e sintattici. Comprensione del testo. Ricostruire il signifcato di una parte più o meno estesa del testo (pe-riodo, paragrafo, sequenza) integrando più informazioni e concetti.

Comprensione del testo. Ricostruire il signifcato di una parte più o meno estesa del testo (pe-riodo, paragrafo, sequenza) integrando più informazioni e concetti.

Competenza lessicale. Riconoscere e comprendere il signifcato letterale e fgurato di parole ed espressioni.

Comprensione locale del testo. Individuare informazioni date esplicitamente nel testo anche se rielaborate in forma parafrastica nella domanda e nella risposta.

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B C

A

A A B B C

Sì: a, c No: b

B

C

Domanda

Risposta corretta

Processo

Ortografa e punteggiatura. Scrivere correttamente parole che presentano diffcoltà ortograf-che.

Morfologia e sintassi. Riconoscere le categorie grammaticali (articolo, pronome) nel contesto di una frase.

Morfologia e sintassi. Riconoscere le categorie grammaticali (verbo) e la loro funzione (ausiliare) nel contesto di una frase.

Morfologia e sintassi. Riconoscere le categorie grammaticali (congiunzione) nel contesto di una frase.

Ortografa e punteggiatura. Discriminare omofoni.

Morfologia e sintassi. Riconoscere le categorie grammaticali (aggettivo) nel contesto di una frase.

Ortografa e punteggiatura. Usare correttamente “a” e “ha”.

Ortografa e punteggiatura. Usare correttamente le lettere “c” e “q”.

Morfologia e sintassi. Riconoscere le funzioni sintattiche in una frase (predicato verbale). Morfologia e sintassi. Riconoscere le funzioni sintattiche in una frase (complemento oggetto). Morfologia e sintassi. Riconoscere le categorie grammaticali (nome, aggettivo, verbo, avverbio) nel contesto di una frase.

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a. cerniera b. scoiattolo c. carrozza d. subacqueo e. maschera pr. personale: a, b art. determinativo: c, d B

C

a. ce b. me c. l’ho d. là C

a: a, c, e ha: b, d B D B avverbio: a nome: b, c, d aggettivo: e verbo: f

mi n i MAPPE Prove nazionali - Italiano 5 - PROVA 4, pp. 61-77

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Esercitazione simulata

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