Leggere un romanzo: Il libro di tutte le cose

Il webinar parte dal desiderio di interrogarsi su due domande semplici solo in apparenza. Perché leggere un romanzo in classe? Come farlo? Se alla prima può sembrare facile rispondere, la seconda richiede uno sguardo più attento sul lavoro preparatorio dell’insegnante e sulle scelte che rendono la lettura un’esperienza significativa per le studentesse e gli studenti.

Dopo una breve presentazione della nuova narrativa WRW Mondadori Education Il libro di tutte le cose e delle sue caratteristiche, nella seconda parte dell’incontro verranno condivise e messe in pratica alcune strategie, per mostrare come accompagnare passo dopo passo la classe dentro il testo narrativo.


Relatori


Stefano Verziaggi insegna Italiano e Latino al liceo "Tron Zanella" di Schio (VI) e Letteratura Italiana all'Università A/A di Vicenza. Membro del gruppo Italian Writing Teachers, per cui è uno dei formatori e scrive nel blog, tiene alcuni club dei lettori ed è uno degli organizzatori del festival per la letteratura per ragazzi di Cles (TN) e di Schio (VI). Ha partecipato al Convegno Q e a Didattiche di Erickson ed è uno dei curatori dell'autopubblicazione del gruppo, Un anno di lettura a scuola. Con Daniela Pellacani è coautore de Il racconto realistico con il WRW, Erickson 2023.

Giovanni Zerbato insegna Lettere al Liceo Martini di Schio (VI). Fa parte del gruppo Italian Writing Teachers, per cui svolge attività di formazione nelle scuole. È uno degli organizzatori del Festival di Letteratura per ragazze e ragazzi Schio Legge.

 

Moderatrice


Luisa Rinaldi, editor della redazione umanistica di Mondadori Education

 

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Il libro di tutte le cose

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