Leggere insieme in classe: lettura espressiva e integrale
Leggere insieme in classe è un momento fondamentale per la costruzione del gruppo classe come comunità di lettori e lettrici e contribuisce allo sviluppo di diverse abilità e capacità linguistiche e non solo. Anche quando bambini e bambine hanno già acquisito la capacità di leggere in autonomia, la pratica costante della lettura condivisa e/o dell’ascolto di opere integrali - affiancate o meno da attività di approfondimento - diventa dunque un complemento fondamentale alla lettura individuale silenziosa, per educare ragazzi e ragazze alla lettura.
Il webinar è dedicato all’importanza di costruire percorsi di lettura espressiva e integrale in classe alla Scuola Secondaria di Primo Grado.
Relatrice
Ilaria Rigoli vive a Verona, dove lavora come insegnante di lettere alla scuola media. Dopo essersi occupata di antropologia culturale e teatro, ha cominciato a lavorare nell’editoria come traduttrice e autrice di testi per la scuola. Ama leggere poesie, romanzi e racconti fin da quando era molto piccola e per questo non ha mai smesso di frequentare i libri per ragazzi; a un certo punto, le è venuta voglia anche di scriverli. Ha pubblicato per Bompiani la raccolta di poesie “A rifare il mondo” (2022), finalista al Premio Campiello Junior 2023 e al Premio Andersen 2023. È tra le fondatrici e redattrici della rivista Junior Poetry Magazine, periodico letterario per giovani poeti, e collabora con il Junior Poetry Festival, il primo in Italia a dedicarsi esclusivamente alla poesia per bambine e bambini.
Moderatore
Andrea Massi, Redazione umanistica Scuola Secondaria di Primo Grado
Come partecipare
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