I fondamenti dell'insegnamento
Come si impara, quali metodi funzionano meglio e come si può migliorare l’apprendimento di tutti gli studenti?
A queste e altre domande risponderemo venerdì 24 ottobre dalle ore 17,00 in un webinar dedicato con Giuliano Vivanet, uno dei direttori scientifici della collana La scuola che funziona.
A partire dal volume di Mike Bell, I fondamenti dell'insegnamento. Dalla ricerca alla pratica: un modello in cinque fasi, una guida basata su un collaudato modello che applica i metodi in modo efficace in classe, scopriremo come sia possibile migliorare l’apprendimento ed eliminare pratiche poco efficaci che aumentano lo stress e il carico di lavoro.
A partire dal libro, verranno presentate strategie pratiche per lavorare su preconoscenze, presentazione di nuovi materiali, compiti impegnativi, feedback e miglioramento, ripetizione e consolidamento.
Il dibattito sarà moderato da Giulia Bassi.
Giuliano Vivanet è Professore ordinario di Pedagogia sperimentale presso l'Università di Cagliari e socio fondatore e attualmente Vicepresidente della Società per l'Apprendimento e l'Istruzione informati da Evidenze.
I suoi interessi di ricerca vertono su evidence-based education, metodi di sintesi di ricerca in educazione, tecnologie educative e formazione degli insegnanti. In questi ambiti, è autore di circa 100 pubblicazioni scientifiche.
Per Mondadori Education è direttore scientifico della collana La scuola che funziona edita da Mondadori Università
Giulia Bassi è cultrice della materia in Critica Letteraria e Letterature Comparate e dottoranda in Filologia e Critica presso l’Università di Siena. La sua tesi di dottorato ricostruisce il lavoro editoriale di Natalia Ginzburg presso la casa editrice Einaudi attraverso lo studio di materiale d’archivio.
A queste e altre domande risponderemo venerdì 24 ottobre dalle ore 17,00 in un webinar dedicato con Giuliano Vivanet, uno dei direttori scientifici della collana La scuola che funziona.
A partire dal volume di Mike Bell, I fondamenti dell'insegnamento. Dalla ricerca alla pratica: un modello in cinque fasi, una guida basata su un collaudato modello che applica i metodi in modo efficace in classe, scopriremo come sia possibile migliorare l’apprendimento ed eliminare pratiche poco efficaci che aumentano lo stress e il carico di lavoro.
A partire dal libro, verranno presentate strategie pratiche per lavorare su preconoscenze, presentazione di nuovi materiali, compiti impegnativi, feedback e miglioramento, ripetizione e consolidamento.
Il dibattito sarà moderato da Giulia Bassi.
Relatore
Giuliano Vivanet è Professore ordinario di Pedagogia sperimentale presso l'Università di Cagliari e socio fondatore e attualmente Vicepresidente della Società per l'Apprendimento e l'Istruzione informati da Evidenze.
I suoi interessi di ricerca vertono su evidence-based education, metodi di sintesi di ricerca in educazione, tecnologie educative e formazione degli insegnanti. In questi ambiti, è autore di circa 100 pubblicazioni scientifiche.
Per Mondadori Education è direttore scientifico della collana La scuola che funziona edita da Mondadori Università
Moderatrice
Giulia Bassi è cultrice della materia in Critica Letteraria e Letterature Comparate e dottoranda in Filologia e Critica presso l’Università di Siena. La sua tesi di dottorato ricostruisce il lavoro editoriale di Natalia Ginzburg presso la casa editrice Einaudi attraverso lo studio di materiale d’archivio.
Dal nostro catalogo
I fondamenti dell'insegnamento
Mike Bell
Gli insegnanti sono esposti a una molteplicità di consigli. Questo libro offre una sintesi dei risultati chiave della ricerca sull’educazione e delle neuroscienze. Si propone come una guida su come si impara, quali metodi funzionano meglio e come si può migliorare l’apprendimento di tutti gli studenti. Utilizzando un collaudato modello in cinque fasi che applica i metodi in modo efficace in classe, Mike Bell mostra come sia possibile migliorare l’apprendimento ed eliminare pratiche poco efficaci che aumentano lo stress e il carico di lavoro. Il libro fa ricorso a casi di studio relativi a materie e fasce di età diverse e offre strategie pratiche per lavorare su preconoscenze, presentazione di nuovi materiali, compiti impegnativi, feedback e miglioramento, ripetizione e consolidamento. Il libro è raccomandato a docenti, dirigenti scolastici e tirocinanti che vogliano ispirarsi a metodi efficaci e applicarli nella loro pratica quotidiana di insegnamento. Scopri di più
