Chao, kómetikiàmi? Parlare e interagire al livello A1

È davvero possibile mettere gli studenti nella condizione di capire, parlare e interagire già dal primo giorno di lezione? Come abbassare il filtro affettivo quando si incontra una lingua nuova? La lingua seconda o straniera è barriera o finestra sul mondo? Come aggirare la complessità senza rendere la lingua artificiale e poco autentica? Ecco alcune domande su cui ci confronteremo durante il webinar. Nella prima parte analizzeremo metodi e approcci di riferimento da un punto di vista teorico, nella seconda come trasferire temi e problemi sul piano glottodidattico, infine, nella terza forniremo alcuni esempi e possibilità per la pianificazione di attività di classe e on-site.


Relatrice



Laura-Marzia Lenci insegna Lingua e Cultura Italiana a diversi livelli, Letteratura Italiana Transculturale e Letteratura del paesaggio presso Boston University Italy Programs dal 2003.
Ha conseguito un master in Didattica dell’italiano come seconda lingua/lingua straniera all’Università di Padova, dove ha continuato a lavorare come docente di sviluppo delle
competenze di produzione orale e scritta e editing. Ha pubblicato diversi articoli inerenti i suoi ambiti di ricerca e nel 2017 ha completato il dottorato in Letteratura italiana.
Ha disegnato e insegnato anche corsi di alfabetizzazione, per aziende e per un pubblico di età e motivazioni differenti. Dal 2013 al 2021 è stata vicedirettrice accademica e coordinatrice dei tirocini per i programmi di Boston University a Padova e Venezia e in qualità di specialista di italiano L2/Ls collabora con altre case editrici del settore.
Sta lavorando ad una pubblicazione didattica in ambito eco-pedagogico che uscirà in lingua inglese nel 2027.


 

Moderatrice


Laura Cavaleri - Responsabile Redazione Lingue Mondadori Education

 

Come partecipare



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