
AI e innovazione didattica per l’Area Tecnico Professionale
Gli interventi:
- Roberto Castaldo, formatore ed esperto di innovazione didattica, ci guiderà attraverso i principi fondamentali del Manifesto dell’Intelligenza Artificiale Generativa a Scuola (MIAS EDU). L'intervento offrirà una panoramica chiara sulle opportunità e le sfide legate all’uso dell’IA generativa in ambito scolastico: verranno illustrati strumenti come ChatGPT e DALL-E per la creazione di materiali didattici personalizzati e attività innovative. Un’occasione per riflettere sulle implicazioni etiche dell’IA e su come utilizzarla responsabilmente per favorire un apprendimento centrato sugli studenti.
- Fabio Banderali, autore e docente di Economia Aziendale, mostrerà come ChatGPT possa diventare un valido alleato nell’insegnamento dell’Economia Aziendale e dell’educazione imprenditoriale. Durante l’intervento verranno esplorate diverse attività pratiche, tra cui il brainstorming creativo per idee di business, il design prompting per lo sviluppo di progetti imprenditoriali e l’analisi di mercato con l’IA. Inoltre, verranno presentate metodologie per costruire griglie di osservazione e valutazione, rendendo l’uso dell’IA un valore aggiunto per la didattica delle discipline economiche.
- Luigi Giordano, docente presso un Istituto Alberghiero, illustrerà un’innovativa unità didattica in cui gli studenti saranno coinvolti nella creazione di personaggi virtuali interattivi. L’attività, che unisce le discipline di Scienze degli Alimenti e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione, prevede l’uso di strumenti digitali come Audacity, aTube Catcher e Gimp per sviluppare chatbot in grado di simulare conversazioni con i due celebri nutrizionisti. L’obiettivo? Stimolare il pensiero critico degli studenti, sviluppare competenze digitali e approfondire la conoscenza della dieta mediterranea attraverso un approccio interattivo e coinvolgente.
Modererà il webinar Lorenzo Redaelli, docente, formatore, esperto AI, presidente dell’Associazione Culturale Didattica Innovativa e autore di La classe potenzIAta (Mondadori Università 2025).
Relatori
Fabio Banderali è docente di Economia aziendale presso l’ITE Bassi di Lodi, dove è anche coordinatore del Dipartimento Economico Giuridico. È referente PCTO per la provincia di Lodi. Da dicembre 2020 è presidente dell’AEEE-Italia (Associazione Europea per l’Educazione Economica) e nel 2023 ha vinto il premio Teacher of the Year durante i campionati dell’imprenditorialità organizzati da Junior Achievement in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e del Merito. Per Mondadori Education è già autore del manuale di biennio Economia aziendale in pratica.
Luigi Giordano è insegnante di Scienze degli Alimenti presso il Polo Alberghiero I.I.S. “Di Poppa-Rozzi” di Teramo, nonché referente per le certificazioni informatiche EIPASS. Nel 2018 ha vinto il 1° Premio Scuola Digitale per la provincia di Teramo con il progetto di podcasting “Foodcompass: la bussola alimentare del consumatore”. Appassionato di cucina, musica e fotografia, unisce competenze scientifiche e creatività per ispirare i suoi studenti.
Roberto Castaldo è insegnante di Informatica e Laboratorio presso l'ISIS Europa di Pomigliano d'Arco. Ricopre il ruolo di Animatore Digitale e Formatore, dedicandosi con passione all'innovazione didattica e all'integrazione delle tecnologie nella scuola. Nel 2022 ha ricevuto il prestigioso riconoscimento di Teacher of the Year da Junior Achievement Italia per il suo impegno nell'educazione e nella formazione dei giovani.
Moderatore
Lorenzo Redaelli è docente, formatore, esperto AI, presidente dell’Associazione Culturale Didattica Innovativa e autore di La classe potenzIAta (Mondadori Università 2025).
Come partecipare
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