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Esercitazione guidata

Paolo pensa a un numero, toglie 13 e ottiene come risultato 31. Qual è il numero pensato da Paolo?

A. 18 B. 30 C. 44

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Per rispondere correttamente al quesito, leggi, rifetti e rispondi. • Quale segno corrisponde alla parola “toglie”?

Più (+) Meno (–)

• Quale schema rappresenta l’operazione pensata da Paolo?

...................... + 13 = 31

...................... – 13 = 31

• Per scoprire il numero nascosto da cui Paolo ha tolto 13, devi rimettere insieme le quantità.

Prima esegui la seguente addizione:

31 + 13 =

......................

Poi scrivi nel riquadro il risultato dell’addizione, esegui l’operazione e rispondi.

...................... – 13 =

......................

Il risultato della sottrazione è 31? Sì No

Se hai risposto Sì, scegli fra A, B o C la risposta che corrisponde al numero che hai scritto nel riquadro.

nome

.................................................................................................................. classe

................... data

.............................

Questa prova è presente anche in mi n i MAPPE Prove nazionali - Matematica 2 - pp. 5-16. oggetto di valutazione: conoscere e applicare proprietà delle operazioni.

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