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classe 4 a

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lezione personalizzabile Testo

Chi cerca trova! scheda 2

Apriamo il fle “04_cerca_trova” e invitiamo a turno i bambini alla LIM per scoprire dove si trovano i particolari ritagliati dall’immagine. Facciamoli cerchiare e collega-re con lo strumento “penna” di vari colori. Utilizziamo la “lente di ingrandimen-to“ per una più semplice lettura dell’immagine.

Osserva e descrivi

Apriamo il fle “03_osserva_descrivi” e osserviamo il quadro “Borgo in Toscana” di Cesare Marchesini, pittore naif. Invitiamo i bambini a osservarne gli elementi, i colori, le forme, le linee. Delimitiamo i piani scegliendo la freccia nello strumento “linea”, spiegando ai bambini la differenza tra un piano e l’altro.

Dividiamo la classe in gruppi e chiediamo loro di scrivere una descrizione oggettiva del quadro utilizzando gli indicatori spaziali illustrati in precedenza ( sfondo, primo piano ecc.). Alla fne ogni gruppo leggerà alla classe la propria descrizione.

Per utilizzare un’altra immagine che abbiamo salvato sul computer apriamo il software della LIM e:

• dal menu clicchiamo su “inserisci”;

• clicchiamo su “inserisci/immagine/multimediale”; • scegliamo l’immagine dal nostro computer;

• clicchiamo su “apri” e l’immagine verrà importata direttamente sulla pagina.

Possiamo ritagliare altri particola-ri mediante lo strumento “cattura schermate”, una macchina fotogra-fca virtuale che consente di acqui-sire un’area rettangolare dell’im-magine delimitata trascinando il mouse. Il particolare selezionato viene salvato automaticamente dal programma sulla pagina su cui stia-mo lavorando.

sfondo

secondo piano

primo piano

primissimo piano

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