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Strumenti per LA COMPETENZA MORFOSINTATTICA 201
Esercizi di analisi logica organizzati in tre fasi: A. riconoscere gli elementi della proposizione e del periodo,
B. ricondurre l’analisi logica all’analisi grammaticale; C. usare gli elementi della proposizione e del periodo.
1. La sintassi della frase semplice o proposizione
A. Riconoscere gli elementi della proposizione.................................................................................................. 201
B. Analisi logica e analisi grammaticale................................................................................................................ 206
C. Produrre proposizioni corrette ........................................................................................................................... 208
2. La sintassi della frase complessa o periodo
A. Riconoscere gli elementi del periodo................................................................................................................ 212
B. Analisi logica e analisi grammaticale................................................................................................................ 218
C. Produrre periodi corretti ....................................................................................................................................... 220
Strumenti per LA COMPETENZA LESSICALE 225
Esercizi sul lessico strutturati secondo le tipologie dei quesiti Invalsi, arricchiti da richiami sintetici alle
principali regole e da stimolanti giochi linguistici. Con una sezione speciale dedicata all’uso del dizionario.
1. Quante parole conosci? ............................................................................................................................................... 225
2. La formazione delle parole ......................................................................................................................................... 227
1. Derivazione, composizione, alterazione .......................................................................................................... 227
2. L’origine delle parole ............................................................................................................................................... 230
3. Le parole nuove: i neologismi ............................................................................................................................. 232
4. Linguaggio comune e linguaggi settoriali ....................................................................................................... 234
5. Le famiglie di parole ................................................................................................................................................ 235
3. Il significato delle parole ............................................................................................................................................. 239
6. Il linguaggio figurato ............................................................................................................................................... 239
7. I campi semantici ..................................................................................................................................................... 242
8. I sinònimi ..................................................................................................................................................................... 244
9. I contrari ..................................................................................................................................................................... 246
10. Parole che hanno un significato più ampio o più ristretto ........................................................................ 247
11. Parole che hanno forma uguale ma significato diverso ............................................................................. 249
4. Quando usare il dizionario e come .......................................................................................................................... 250
12. Comprendere le parole dal contesto ................................................................................................................. 250
13. Sai usare il dizionario? ........................................................................................................................................... 252
14. Comprendere le spiegazioni del dizionario..................................................................................................... 254
15. La ricchezza di informazioni del dizionario .................................................................................................... 257
Strumenti per LA COMPETENZA GRAMMATICALE 260
Esercizi di sintesi su tutti gli argomenti grammaticali – ortografia, lessico, morfologia e sintassi – strutturati
secondo la logica dei quesiti Invalsi.
■ L’ortografia ........................................................................................................................................................................... 260
■ La punteggiatura................................................................................................................................................................ 261
■ Il lessico................................................................................................................................................................................. 263
■ Le parti del discorso ......................................................................................................................................................... 266
■ L’articolo e il nome ............................................................................................................................................................ 267
■ Gli aggettivi e i pronomi .................................................................................................................................................. 269
■ Il verbo ................................................................................................................................................................................... 272
■ L’avverbio .............................................................................................................................................................................. 275
■ La preposizione e la congiunzione .............................................................................................................................. 277
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