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GRIGLIA DI VALUTAZIONE
ATTIVITÀ
mi preparo
per la verifica
> dopo la lezione
13
INDICATORI
DESCRITTORI
ESERCIZI
1a 1b 1c 1d 2a 2b
Conoscenze specifiche
Applicazione delle formule e delle procedure corrette
1 - 0,25 1 1,5 1
Correttezza formale
ed espositiva
Arrotondamenti corretti dei risultati, figure in scala coerente.
Ordine dell’elaborato
0,5 - 0,25 0,5 0,5 0,25
Competenze
applicative
Uso di terminologie appropriate, risoluzione secondo schemi
ottimali
0,5 0,5 -
0,5 0,5 0,25
Voto finale
Voto minimo 1/10, massimo 10/10: 1 + (somma dei punteggi) =
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
/ 10
Risolvendo correttamente i quesiti 1a-1c-2a si ottiene la sufficienza.
ESERCIZI
1 a)
Risolvere il triangolo qualunque ABC, conoscendo i seguenti dati:
a
= 32,683 m
b
= 25,551 m
γ
= 53,455 gon
determinando graficamente il lato
c
.
b)
Stabilire inoltre se si può applicare il teorema dei seni per determinare gli angoli,
motivando la risposta.
c)
Determinare raggio, area e sviluppo della circonferenza circoscritta.
d)
Determinare area e perimetro del segmento circolare delimitato dal lato
a
e da
tale circonferenza.
2 a)
Risolvere analiticamente il triangolo ottusangolo ABC, conoscendo i seguenti
dati:
a
= 325,435 m
b
= 258,315 m
β
= 50° 30’
Disegnando la figura in scala opportuna, determinare graficamente la lunghezza
del lato
c
, calcolando la differenza percentuale rispetto alla soluzione analitica.
b)
Determinare area e perimetro della figura delimitata dalla circonferenza inscritta
e dai lati
a
e
b
.