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Presentazione
Economia aziendale e geopolitica
è una nuova disciplina introdotta in
Relazio-
ni internazionali per il marketing
, una delle tre articolazioni dell’indirizzo
Am-
ministrazione, finanza e marketing
degli Istituti tecnici del settore economico.
Si tratta di una materia che affronta, in modo progressivo, il processo di globaliz-
zazione e lo scenario economico internazionale in cui operano le imprese.
Il corso vuole essere un
approccio semplice
e
organico
alla disciplina, con il
giusto equilibrio fra la chiarezza dei concetti e l’accessibilità del linguaggio da una
parte e il necessario approfondimento delle tematiche affrontate dall’altra.
L’opera è strutturata in tre tomi, due (A e B) per il secondo biennio e uno (C) per
il quinto anno, e tiene conto delle conoscenze, abilità e competenze indicate nelle
schede disciplinari delle
Linee guida
ministeriali.
La parte contabile attraversa la trattazione di tutti e tre i volumi: la rilevazione dei
fatti di gestione in Co.ge. (tomo A), dalle operazioni di assestamento al bilancio
(tomo B), riclassificazioni e analisi di bilancio (tomo C).
In questo
tomo A
si richiamano gli aspetti propedeutici dell’economia aziendale,
già trattati nel primo biennio, e poi si affronta il
sistema azienda
in tutte le sue
articolazioni:
forma giuridica
,
modelli organizzativi
,
aspetti gestionali
,
risorse
umane
,
finanziamenti
e
aspetti contabili di base
. Lo scopo è quello di fornire
agli studenti una solida preparazione di base per affrontare in modo agevole le te-
matiche che saranno approfondite nei volumi successivi.
Il volume è strutturato in
6 unità di apprendimento
, articolate in
64 lezioni
,
che permettono al docente di sviluppare l’attività didattica del terzo anno media-
mente con
due lezioni settimanali
. In base alla programmazione didattica e alla
specificità della classe in cui si insegna, alcune lezioni possono essere trattate
come approfondimenti, in particolare quelle riguardanti i modelli organizzativi, il
sistema informativo, la struttura finanziaria e i finanziamenti alle imprese.
Ogni lezione presenta una
prima parte teorica
che fornisce i concetti di base
per la comprensione dei diversi argomenti e una
seconda parte applicativa
, con
esempi, casi, letture e approfondimenti (Focus); questa struttura didattica, organi-
ca e comunque non rigida,
favorisce
i processi di apprendimento.
In ogni unità è stata inserita una
lettura in lingua inglese
(Reading...), con facili
domande di comprensione, che permettono allo studente di avvicinarsi al lessico
tecnico nella seconda lingua.
L’attività didattica dei docenti e degli studenti è inoltre agevolata dai
numerosi
apparati
proposti nel volume: le
sintesi
(Ricapitolando), i
test
della Prova strut-
turata (alcuni in inglese), gli
esercizi
da svolgere e le
prove di valutazione delle
competenze
. A questi si aggiungono i molti
materiali presenti sul web
(esercizi
commentati per il recupero, test, letture di approfondimento).
Anche il possibile
approccio interdisciplinare
(collegamenti dell’economia
aziendale con le discipline Relazioni internazionali, Storia, Diritto, Matematica)
può costituire un utile supporto alla programmazione didattica.
Milano, febbraio 2012
Gli autori
III
Presentazione
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