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VII
Prove d’ingresso
1
La conoscenza del tipo di scuola scelto e le preferenze disciplinari
XVII
2
Le abitudini sociolinguistiche e culturali
XIX
3
La competenza logico-testuale
XXI
4
La competenza testuale: leggere e capire un testo
XXIII
5
La competenza grammaticale: ortografia e punteggiatura.
Utilizzare la punteggiatura in modo adeguato ed efficace,
scrivere le parole senza fare errori di ortografia
XXV
6
La competenza grammaticale: morfologia.
Applicare le regole relative alla morfologia della lingua italiana
XXVII
7
La competenza grammaticale: sintassi. Riconoscere, analizzare e usare
i componenti fondamentali della frase semplice e della frase complessa
XXIX
8
La competenza lessicale e semantica. Riconoscere il significato
delle parole e sfruttarne le potenzialità
XXXI
Parte 1
I suoni delle parole: la fonologia
unità
1
I suoni e le lettere della lingua italiana
1
I suoni e le lettere della lingua
2
2
L’alfabeto italiano
3
3
I fonemi dell’italiano
5
3.1
Le vocali, 5
•
3.2
Le consonanti, 7
•
Particolarità nella pronuncia e
nella grafia delle consonanti, 9
•
3.3
I digrammi e i trigrammi: più lettere
per un solo suono, 11
•
3.4
Le semiconsonanti: i dittonghi e i trittonghi, 11
•
3.5
Lo iato, 13
•
3.6
Le lettere straniere, 13
4
La sillaba
14
Come si dividono le parole in sillabe
, 15
•
4.1
La divisione delle parole
in sillabe, 16
5
L’accento
16
5.1
L’uso dell’accento, 17
6
I fenomeni fonetici di collegamento
19
6.1
L’elisione, 20
•
6.2
Il troncamento, 21
•
6.3
La pròstesi, 23
•
6.4
Il
rafforzamento sintattico, 23
Sommario