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III
Presentazione
Il volume
Le parole e i testi
è stato pensato per favorire l’
insegnamento
/
appren-
dimento
della lingua italiana nella Scuola Secondaria Superiore di secondo grado, la
fascia di scolarità in cui viene offerta allo studente l’
ultima occasione per fare propria
in modo sistematico quella lingua
che usa da tempo ma di cui non sempre conosce
la struttura e le regole.
Centrata sull’obiettivo, oggi primario nella scuola, di sviluppare una vera
padronanza
della lingua
trasformando le
conoscenze e le abilità acquisite in campo linguistico
in precise competenze – competenza grammaticale, competenza lessicale,
competenza testuale e competenza comunicativa
– e di preparare gli stu-
denti ad affrontare adeguatamente non solo le prove INVALSI ma anche i reali
problemi cui andranno incontro nel proseguo degli studi, l’opera si articola in
due volumi
:
Il
volume 1
,
Le parole: dai suoni al periodo
, tratta in modo esaustivo - in
linea con i risultati più recenti della didattica dell’italiano e delle acquisizioni
degli aspetti più moderni e innovativi della linguistica spendibili nella Scuola,
come la linguistica pragmatica e la grammatica valenziale - la
Fonologia
,
la
Formazione delle parole
e la
Semantica
, la
Morfologia
e la
Sintassi
.
Il
volume 2
,
I testi: dal lessico alla scrittura
, dopo aver
messo a fuoco gli elementi di base della
Teoria della
comunicazione
, passa in rassegna le caratteristiche del
lessico
della lingua italiana analizzandone le
Varietà
storiche, geografiche, settoriali e funzionali – e presenta
una voce (la voce
Persona
) del
Dizionario di nomen-
clatura
che, in quanto strumento fondamentale per
l’acquisizione da parte dello studente di un patrimonio
lessicale adeguato alle sue esigenze comunicative, è
presente nella sua completezza
sia nel CD ROM
allegato all’opera sia on line. Quindi il volume affronta
tutti i problemi connessi con l’
uso
attivo e passivo della lingua
nei testi orali e scritti
: quattro laboratori – di ascolto, di esposizione orale, di lettura e di
scrittura – attivano tutte le competenze dello studente nel campo delle abilità linguistiche.
Particolare attenzione viene data alla
produzione dei testi scritti
.
Un vasto
repertorio di esercizi
, come in tutte le “grammatiche” di Marcello Sensini,
consente una costante e puntuale opera di verifica, di consolidamento delle conoscen-
ze e delle competenze e di recupero. Ogni Unità presenta, infatti, una ricca batteria di