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Laboratorio deLLe competenze
3
La multiculturalità
c
Locandina di
Couscous
(A. Kechiche, 2007).
a
Locandina di
Nuovomondo
(E. Crialese, 2005).
b
Locandina di
East Is East
(D. O’Donnell, 1999).
d
Locandina di
Soul Kitchen
(F. Akin, 2009).
Dopo aver visto i film, rispondi alle domande:
1.
Il film
a
indaga sulla reale esistenza del celeberrimo dram-
maturgo William Shakespeare (1564-1661). Fai una ricerca,
sui libri e in rete, e cerca di scoprire che cosa c’è di vero nella
tesi sostenuta dal regista.
2.
Il film
b
ricostruisce la vita del pittore Francisco Goya (1746-
1828). A partire dal film, fai una ricerca sulle opere di questo
straordinario artista.
3.
Il film
c
è tratto dal famoso romanzo omonimo diWolfgang
Goethe (1749-1832). Ma chi era Goethe? Aiutandoti con la
rete ricostruisci il profilo di questo scrittore e poeta e il perché
della sua importanza nella storia della letteratura europea.
4.
Il film
d
racconta la vita del grande scrittore francese Marcel
Proust (1871-1922) attraverso il punto di vista della sua go-
vernante, la Céleste del titolo. Qual è la grande opera com-
posta da Proust? Perché è così importante per la storia della
letteratura? Fai una ricerca.
Dopo aver risposto alle domande, scegli le due/tre se-
quenze che, a tuo parere, simboleggiano meglio il tema
“arte e letteratura”.
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Dopo aver visto i film, rispondi alle domande:
1.
Il film
a
racconta la storia dell’emigrazione di una famiglia
siciliana verso l’America all’inizio del Novecento. A partire
dal film, prova a ricostruire e a riflettere sulle tappe tipiche di
questo viaggio: la traversata dell’oceano, l’arrivo a Ellis Island,
le difficoltà dell’integrazione.
2.
Ambientato in Inghilterra, il film
b
narra ledinamichedell’immi-
grazionedi secondagenerazione, con i genitori che rimangono
legati alle tradizioni del paese d’origine e i figli che, al contrario,
si adattano molto più rapidamente. Fai una ricerca in rete per
capire che cosa significa“immigrazionedi secondagenerazione”
e confronta poi la situazione inglese con quella italiana.
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