Décoder l’actualité: Educazione civica et Agenda 2030 en classe de français
L’Educazione civica est aujourd’hui un enseignement transversal à toutes les disciplines et dont tous les enseignants sont chargés, aussi bien dans les contenus que pour les objectifs et l’évaluation. Il est question de réfléchir sur comment ce travail d’équipe peut être mené et sur la contribution spécifique que l'enseignement de Fle peut apporter. Les thèmes de l’actualité ou de l’Agenda 2030, des activités comme le débat, des grilles et des barèmes sur mesure sont certaines des pistes suggérées, qui peuvent faire l’affaire déjà à partir des premières classes.
Susanna Ragno est professeure agrégée de Langue et Civilisation française. Après son master en Langues et Littératures étrangères à l’Université de Milan (boursière Erasmus à Reims), elle en obtient un deuxième en Lettres Modernes; elle s’apprête à conclure sa formation triennale en Counseling. Elle a été formatrice à l’Université de Milan en Didactique de langue et civilisation française et auteure de leçons vidéos pour RAI, La scuola in TV.
Relatrice
Susanna Ragno est professeure agrégée de Langue et Civilisation française. Après son master en Langues et Littératures étrangères à l’Université de Milan (boursière Erasmus à Reims), elle en obtient un deuxième en Lettres Modernes; elle s’apprête à conclure sa formation triennale en Counseling. Elle a été formatrice à l’Université de Milan en Didactique de langue et civilisation française et auteure de leçons vidéos pour RAI, La scuola in TV.
