Comunicare le STEM a scuola – Giochi, attività e metodologie partecipative

Spesso la scienza e le materie scientifiche vengono percepite dagli studenti come blocchi separati e da memorizzare, con poca rilevanza per la vita quotidiana o, ancora, come discipline “difficili” riservate agli studenti più abili. Durante il webinar vengono presentati e provati alcuni dei progetti sviluppati da Fondazione Umberto Veronesi, come “STEM4youth” e “Io vivo sano”, specificamente dedicati alle scuole e adattati ai diversi target di età scolastica. Pur con approcci diversi, vogliamo parlare di biologia e medicina in termini appassionanti, coinvolgenti e aderenti alla vita quotidiana, con lo scopo di informare e aiutare i giovani studenti nel prendere decisioni consapevoli per la propria salute.

Alessandro Vitale è biologo specializzato in ricerca biomedica e si dedica a tempo pieno alla divulgazione scientifica su temi ambientali e di salute. Lavora per la supervisione scientifica di Fondazione Umberto Veronesi, e si dedica ad alcuni progetti di sensibilizzazione e prevenzione dedicati alle scuole (come il progetto “No Smoking, Be Happy”). È project manager di STEM4Youth, un progetto europeo per la diffusione delle materie scientifiche tra gli adolescenti e, come libero professionista, realizzo e cura laboratori di scienze a scuola, utilizzando metodologie per la didattica informale e partecipativa – tra cui i giochi di discussione e la citizen science.