Per i bambini

Il divieto di usare i social media o ogni forma di screen time, come tutte le risposte semplicistiche a problemi complessi, è un’occasione mancata, per noi adulti e per la società in generale, di esercitare il ruolo di educatori e costruire, collettivamente e responsabilmente, un futuro migliore per tutti. Non solo: è un atto di resa collettiva a considerare lo stato attuale di sviluppo delle tecnologie e il tecno-soluzionismo come inevitabili. Al contrario, questo libro adotta una prospettiva child-centred, supportata da risultati di ricerche empiriche, che permette di affrontare il mutamento tecnologico dal punto di vista dei bambini, dei loro bisogni e dei loro diritti e nel contesto di trasformazioni sociali più ampie. In questo modo, prende equamente le distanze dai discorsi allarmistici sugli effetti negativi del digitale sul benessere cognitivo e psicologico dei bambini, e dal tecno-soluzionismo che trova nell’ultimo gadget tecnologico una risposta ai dilemmi dei genitori e ai bisogni dei bambini.

Autore/i e indice

L’autrice

Giovanna Mascheroni è professoressa ordinaria e sociologa dei media digitali presso la Facoltà di Scienze Politiche e Sociali dell’Università Cattolica del Sacro Cuore. Dal 2007 fa ricerca sulle conseguenze sociali dei media digitali, della datificazione e dell’IA nelle vite di bambini, giovani e famiglie. È vice-coordinatrice di EU Kids Online, prima rete comparativa multidisciplinare per lo studio delle opportunità e i rischi di internet per bambini e giovani, e Partner Investigator nel Centre of Excellence for the Digital Child dell’Australian Research Council. Ha collaborato con Commissione Europea, JRC, Council of Europe e OCSE sul tema delle implicazioni dell’IA per i bambini. Il suo ultimo libro (con Andra Siibak) è Datafied childhoods.

Indice

Introduzione;

1. Media digitali, algoritmi e IA nella vita dei bambini;
2. Equità, inclusione e non discriminazione: superare le diseguaglianze socio-digitali;
3. Crescere, imparare e giocare fra IA, algoritmi e media digitali;
4. Protezione nella partecipazione: la sicurezza nell’interesse superiore di bambini e adolescenti;
5. Immaginare futuri digitali sostenibili per le nuove generazioni;

Indice analitico

Versioni e acquisto

Edizione cartacea

pp. XVI-192 isbn: 9791220602839
- € 15,50
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Edizione digitale

pp. 208 isbn: 9791220602846
- € 11,99
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