PEDAGOGIA INTERCULTURALE
Cornici di senso e dimensioni della riflessione pedagogica
Autore/i e indice
Autori
Emiliano Macinai è professore associato di Pedagogia Generale presso l’Università degli Studi di Firenze, dove insegna Pedagogia interculturale e dei diritti umani e fa parte del comitato scientifico e organizzativo del Corso Universitario Multidisciplinare di Educazione ai Diritti Unifi-Unicef. Tra i suoi volumi: Pedagogia e diritti dei bambini (2013), Le parole-chiave della pedagogia interculturale (a cura di, con M. Catarci, 2015), Ombre e ferite dell’educazione. Violenza e maltrattamento sui minorenni (a cura di, con E. Biffi, 2019).
Indice
- Introduzione
- 1. Una cornice storica: dalla intercultural education all’educazione interculturale
- 2. Una cornice politica: dai diritti naturali ai diritti fondamentali
- 3. La dimensione teorica: i concetti fondamentali
- 4. La dimensione etica: sentire, pensare e agire interculturalmente
- 5. La dimensione sociale: le coordinate dell’impegno educativo per l’intercultura
- 6. La dimensione della ricerca: metodologie e strumenti
- Bibliografia
- Indice dei nomi.