INDEX PER LE TECNOLOGIE SOCIO-EMOTIVE

L'Index per le Tecnologie Socio-emotive rappresenta il primo tentativo di coniugare tre aspetti fondamentali nell'orizzonte educativo globale: l'inclusione scolastica - un processo che si rivolge a tutti gli studenti, non solo quelli con disabilità o bisogni educativi speciali - le tecnologie come elemento di supporto allo sviluppo di tutta una serie di capacità e competenze - non solo strettamente collegate alla didattica - e il social emotional learning (SEL) o educazione socio-emotiva, un campo di ricerca ancora da esplorare pienamente e in continuo sviluppo. L'Index si pone come una 'bussola' per aiutare ricercatori, educatori e insegnanti a orientare le proprie scelte circa quelle tecnologie in grado di supportare in studenti e adulti lo sviluppo delle capacità socio-emotive in modo da massimizzare l'inclusione, presentando una prima accurata tassonomia di tecnologie capaci di agire su tre indicatori specifici: l'area dello sviluppo intrapersonale, l'area dello sviluppo interpersonale e l'area della formazione professionale.

Autore/i e indice

Autori

Annalisa Morganti è Professoressa Associata di Didattica e Pedagogia Speciale e Presidente del Corso di Studi di Scienze della Formazione Primaria e Direttrice del Corso di specializzazione per le attività di sostegno dell’Università di Perugia.

Stefano Pascoletti, dottore di ricerca e docente a contratto per l’Università di Udine nell’ambito didattico-pedagogico, collabora in ricerche nazionali ed europee per l’area dell’inclusione scolastica.

Alessia Signorelli, Dottoranda di ricerca in Scienze Umane presso l’Università di Perugia e consulente pedagogico, collabora con le cattedre di Pedagogia Speciale e Tecnologie dell’Istruzione all’Università di Perugia.

Indice

Ringraziamenti; 1. Introduzione (A. Morganti); 2. Educazione socio-emotiva e educazione inclusiva (A. Morganti, A. Signorelli); 3. Educazione socio-emotiva e tecnologie educative (S. Pascoletti, A. Signorelli); 4. Index per le tecnologie socio-emotive (A. Morganti, S. Pascoletti, A. Signorelli); 5. Raccomandazioni per le tecnologie socio-emotive (A. Morganti, S. Pascoletti, A. Signorelli); 6. Conclusioni (A. Morganti, S. Pascoletti, A. Signorelli); Indice analitico.

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pp. X-198 isbn: 9788861849044
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pp. 208 isbn: 9788861849051
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