Il progetto

L'edizione per Linux dei volumi PC OK si basa interamente su software open source, cioè su strumenti che sono gratuiti e possono essere liberamente utilizzati e perfino modificati: il sistema operativo Linux e la suite di applicazioni OpenOffice.
La scuola non è rimasta indifferente al fenomeno della crescente diffusione di Linux e si contano ormai numerose iniziative mirate a introdurre il software libero nell'ambiente scolastico, a partire da EduKnoppix, una distribuzione di Linux pensata proprio per la scuola, che offre a studenti e insegnanti la possibilità di accostarsi a questo sistema operativo senza nemmeno preoccuparsi della configurazione dei computer, dato che funziona direttamente da CD senza richiedere l'installazione di file sul disco fisso.
Una caratteristica fondamentale dei software "aperti" sta nel fatto che gli utenti possono personalizzarli ed espanderli a piacimento, installando le funzionalità di cui hanno davvero bisogno e persino creando funzioni aggiuntive per soddisfare le proprie esigenze.
Gli studenti fin dai primi passi si abituano a un approccio all'uso del computer che prevede un loro intervento molto più attivo, che non si limita a scegliere tra un elenco fisso di opzioni, come spesso avviene nei sistemi basati su Microsoft Windows.
Un approccio non passivo favorisce la formazione di operatori in grado di adattarsi con facilità alle continue novità introdotte nell'informatica e al mutamento delle procedure negli ambienti di lavoro.
Il testo rispecchia negli argomenti le edizioni di PC OK basate su Microsoft Windows, fornisce una panoramica completa ed esauriente delle applicazioni del pacchetto Microsoft Office, ma non si limita a descrivere procedure e comandi e cerca di suggerirne un utilizzo personale, creativo e consapevole.
Gli studenti che apprendono l'utilizzo del computer con Linux e OpenOffice non avranno alcuna difficoltà a utilizzare procedure analoghe su sistemi Windows e Office e saranno facilitati qualora volessero continuare lo studio dell'informatica a livelli più approfonditi o dovessero affrontare le applicazioni in uso negli ambienti di lavoro.
Sebbene non sia una guida alla Patente Europea ECDL, perché adotta un percorso decisamente meno schematico e più interdisciplinare, il volume copre quasi tutti gli argomenti richiesti per superare tale esame. All'inizio di ciascuna unità didattica sono indicati i paragrafi del Syllabus 4 ECDL che rientrano negli argomenti trattati o presentano comunque elementi di affinità.
Ogni modulo è suddiviso in unità didattiche omogenee per contenuti e sviluppo delle procedure. Le esercitazioni guidate sono inserite in un contesto che ne rende plausibile lo svolgimento e tendono a incentivare una soluzione personale da parte degli studenti.
Spesso sono presenti proposte interdisciplinari, che favoriscono un approccio di ricerca e organizzazione delle conoscenze.
Ricco e diversificato l'apparato delle esercitazioni, che comprende:

* una verifica immediata di fine UD, per la valutazione del livello di assimilazione delle procedure presentate;

* esercizi per il rinforzo dell'apprendimento (presentano una proposta di soluzione, che può essere utilizzata come guida per lo svolgimento dell'esercizio);

esercizi di consolidamento, memorizzati sul CD allegato al testo, delle abilità operative e di organizzazione della propria attività.

La struttura del testo

VOLUME 1
Modulo 1 - Il computer: uno strumento multimediale
Si descrive il funzionamento del computer e delle parti che lo compongono, con particolare attenzione alle procedure fondamentali per utilizzare al meglio il sistema operativo.
Modulo 2 - Writer: il trattamento dei testi
Una prima parte riguarda lo studio della diteggiatura, delle principali procedure e di alcuni comandi del programma e la seconda parte propone un¿analisi mirata di diversi tipi di testi, privilegiando l¿aspetto creativo e personale per l¿organizzazione e la redazione di testi scritti, inclusa l¿installazione di caratteri e di immagini ClipArt prese dalla rete, per ottenere risultati ancora più personali.
Modulo 3 - Calc: calcolare e analizzare dati
Si presenta l¿uso del foglio elettronico Calc, con l¿analisi di semplici situazioni. Lo sviluppo degli argomenti mira a incentivare l¿analisi e la scelta degli strumenti di calcolo necessari per gestire e utilizzare i dati inseriti in un foglio di lavoro.
Modulo 4 - Impress
Si spiega come utilizzare Impress per creare presentazioni animate e multimediali: un percorso per utilizzare il computer in modo creativo e personale, sfruttando le possibilità di espansione offerte dal programma.

VOLUME 2
Modulo 1 - Comunicare con Internet
L'utilizzo di Internet e della navigazione in rete per reperire informazioni mirate su argomenti specifici. La trattazione comprende anche l'uso della posta elettronica e accenna ai newsgroup o forum e agli strumenti che consentono di fruire di contenuti multimediali.
Modulo 2 - Writer: la pratica professionale
Illustra lo sviluppo professionale del programma Writer. In particolare si analizza la corrispondenza commerciale, presentando casi da esaminare e risolvere tramite l'utilizzo di procedure avanzate e complesse.
Modulo 3 - La gestione dei dati con Calc
Lo sviluppo graduale degli argomenti vuole rendere lo studente consapevole delle opportunità offerte dal programma e motivarlo alla ricerca di soluzioni appropriate.
Modulo 4 - L'organizzazione di un database
Si illustrano le tecniche per gestire in modo razionale grandi quantità di informazioni tramite un database, spiegando quali strumenti utilizzare nel mondo dell'open source.
Modulo 5 - Multimedialità con Office
L'applicazione Impress rende possibile una comunicazione e una visualizzazione delle informazioni particolarmente curate e gradevoli, consentendo di presentarle in forma dinamica e accattivante a un vasto uditorio (inclusi gli ipertesti).

Il CD-ROM
Il CD allegato all'opera è strutturato come segue:

* Classe prima (per accedere agli esercizi di consolidamento previsti in ogni UD del primo volume).

* Classe seconda (per utilizzare gli esercizi di consolidamento suggeriti in ogni UD del secondo volume e per effettuare esercitazioni di ripasso delle procedure).

* Presentazioni e ipertesti (in questa sezione si possono aprire le presentazioni e gli ipertesti riportati nel testo e navigare al loro interno).

* Proposte interdisciplinari (per ampliare il percorso formativo).