l'help via mail
@pprendiscienza: è il portale dove puoi trovare e acquistare risorse e strumenti di altissima qualità per insegnare le scienze.
Configurazione del libro
- Vol. A - Le parole e le regole + Prove d'ingresso + Vol. B - Le abilità linguistiche + CD-Rom - Grammatica e scrittura
-
PP. 608 + 32 + 480
ISBN 9788824727167
€ 32,70
Compralo su Bol.it
- Guida per l'insegnante
-
pp. 416
ISBN 9788824727419
L'ITALIANO DI TUTTI
Marcello Sensini
Il volume A contiene la fonologia, la morfologia
e la sintassi: tutto quanto ogni alunno deve sapere e
saper fare per esprimersi correttamente, in forma orale e scritta,
in italiano.
Il testo, scandito in Unità, è, come tutti quelli di Sensini, completo, scientificamente attendibile e perfettamente calibrato, dal punto di vista didattico, sulle esigenze dell'alunno. Per facilitare le attività di insegnamento/apprendimento, l'autore ha fatto corrispondere a ogni pagina di teoria (a sinistra) una pagina di esercizi (a destra): l'alunno può così applicare immediatamente le regole e le norme che ha studiato mediante una batteria di esercizi - di carattere prettamente formativo - avendo a portata d'occhi la teoria che deve essere applicata.
Questa piccola rivoluzione grafica favorisce quel metodo didattico fondato sulla continua integrazione tra "sapere" e "saper fare", fondamentale per l'insegnamento/apprendimento. Naturalmente, oltre a questi esercizi formativi, a fine Unità sono presenti ampi esercizi di riepilogo, di tipo sommativo, e esercizi conclusivi, per la verifica di competenze e abilità fatta in modo complessivo e trasversale.
Il testo, scandito in Unità, è, come tutti quelli di Sensini, completo, scientificamente attendibile e perfettamente calibrato, dal punto di vista didattico, sulle esigenze dell'alunno. Per facilitare le attività di insegnamento/apprendimento, l'autore ha fatto corrispondere a ogni pagina di teoria (a sinistra) una pagina di esercizi (a destra): l'alunno può così applicare immediatamente le regole e le norme che ha studiato mediante una batteria di esercizi - di carattere prettamente formativo - avendo a portata d'occhi la teoria che deve essere applicata.
Questa piccola rivoluzione grafica favorisce quel metodo didattico fondato sulla continua integrazione tra "sapere" e "saper fare", fondamentale per l'insegnamento/apprendimento. Naturalmente, oltre a questi esercizi formativi, a fine Unità sono presenti ampi esercizi di riepilogo, di tipo sommativo, e esercizi conclusivi, per la verifica di competenze e abilità fatta in modo complessivo e trasversale.
Il volume B, oltre alla teoria della comunicazione, alla semantica e alla storia della lingua, contiene due formidabili sezioni. La prima è dedicata allo sviluppo delle quattro abilità linguistiche: la parte dedicata alla scrittura costituisce un ineguagliato punto di forza dell'opera. La seconda è un atlante del lessico che registra per schede le parole della lingua italiana che ognuno dovrebbe conoscere nei più importanti ambiti d'uso e una serie di tavole di nomenclatura che permettono di trovare sempre la "parola giusta" (i nomi, gli aggettivi, i verbi, i termini generali e quelli specifici, i sinonimi e i contrari.) delle più importanti parole-guida della nostra lingua.
Uno strumento di lavoro del tutto nuovo, fondamentale non solo per arricchire il lessico degli studenti italiani e stranieri, ma anche per insegnare agli uni e agli altri a esprimersi in modo appropriato e preciso.I volumi sono completati da un fascicolo con le prove d'ingresso e da un CD Rom con oltre 700 esercizi interattivi di fonologia, di morfologia, di sintassi e, per la prima volta, di scrittura.
La Guida per l'insegnante contiene:
• tutti gli Esercizi dei test d'ingresso e delle Verifiche
sommative con le relative soluzioni ;
• un Piano di lavoro costruito in modo tale da presentare il
quadro completo degli Obiettivi formativi ;
• una sezione Come funziona la lingua da leggere insieme agli
studenti (è presente anche all'inizio del volume A), che illustra i meccanismi
che regolano il funzionamento della lingua italiana;
• una sezione che descrive le caratteristiche morfologiche e sintattiche
delle lingue straniere - comunitarie e extracomunitarie - parlate
nei paesi di provenienza degli studenti non italofoni la cui presenza è più
alta nelle nostre scuole e analizza le "differenze" tra tali lingue e
l'italiano (presenza o assenza di articoli, uso dei pronomi, uso di prefissi o
suffissi.).
Qui trovi l'elenco di risorse digitali ad accesso libero associate a quest'opera. Per poterle consultare, devi aver fatto il login. Se invece non sei ancora registrato sul nostro sito, fallo subito: clicca qui!
Ti ricordiamo che, se sei un docente, Mondadori Education ha predisposto per te moltissimi contenuti riservati. Per visualizzarli inserisci, dopo aver fatto il login, un codice docente specifico dell'opera nella pagina Aggiungi libro.
Non hai il codice docente? Contatta il tuo agente di zona!
Se invece hai già inserito un codice, accedi, dopo aver fatto il login, direttamente alla pagina Libro+Web relativa all'opera per vedere i contenuti a te destinati.
Attenzione: se nella pagina non vedi contenuti, ma solo la scritta Risorse Libro+Web, significa che questa opera ha esclusivamente risorse digitali riservate al docente. Per visualizzarle, come detto prima, devi inserire, dopo aver fatto il login, un codice docente specifico dell'opera nella pagina Aggiungi libro.
Libropiùweb
Accedi alle risorse web di LibroPiùWeb:
-
Risorse LibropiùWeb
- 1. I suoni e le lettere dell’italiano
- 2. La sillaba
- 3. L’accento
- 4. L’elisione e il troncamento
- 5. La punteggiatura
- 6. Le maiuscole
- Esercizi di riepilogo
- 1. L’articolo determinativo
- 2. L’articolo indeterminativo
- 3. L’articolo partitivo
- 4. Quando usare e non usare l’articolo determinativo
- Esercizi di riepilogo
- 1. I nomi e il loro significato
- 2a. I nomi e la loro forma: il genere
- 2b. I nomi e la loro forma: il numero
- 3. I nomi e la loro struttura
- Esercizi di riepilogo
- 1a. L’aggettivo qualificativo
- 1b. I gradi dell’aggettivo qualificativo
- 2. Gli aggettivi determinativi
- Esercizi di riepilogo
- 1. I pronomi personali
- 2. I pronomi possessivi
- 3-4-5. I pronomi dimostrativi, indefiniti e relativi
- 6-7. I pronomi interrogativi ed esclamativi
- Esercizi di riepilogo
- 1. Il verbo e le sue forme
- 2. L’uso dei modi e dei tempi
- 3. Il verbo secondo il significato: il genere e la forma
- 4. Il verbo secondo la funzione: i verbi di servizio
- 5. Il verbo secondo la flessione: la coniugazione
- Esercizi di riepilogo
- I tipi e i gradi degli avverbi
- Le preposizioni e le locuzioni prepositive
- 1. Le congiunzioni coordinanti
- 2. Le congiunzioni subordinanti
- Esercizi di riepilogo
- I vari tipi di interiezioni
- 1. La frase semplice o proposizione
- 2_1. Gli elementi essenziali della proposizione: il soggetto
- 2_2. Gli elementi essenziali della proposizione: il predicato
- 3. Gli altri elementi della proposizione
- 4. I complementi
- 5. I complementi diretti
- 6_1-5. I complementi indiretti: termine, specificazione, denominazione, partitivo, agente e causa efficiente
- 6_6-19. I complementi indiretti: causa, scopo, mezzo, modo, compagnia, materia, luogo, tempo ecc.
- 6_20-38. I complementi indiretti: altri complementi
- Esercizi di riepilogo
- La frase complessa o periodo
- 1. La proposizione principale
- 2. La coordinazione
- 3. La subordinazione
- 4. Le proposizioni subordinate sostantive
- 5. Le proposizioni subordinate relative
- 6. Le proposizioni subordinate circostanziali
- 7. Il discorso diretto e indiretto
- Esercizi di riepilogo
- La struttura delle parole: radice e desinenza
- 1. La formazione delle parole per derivazione
- 2. La formazione delle parole per composizione
- Esercizi di riepilogo
- I diversi tipi di significato
- La polisemia, i campi semantici
- Sinonimi e contrari, iperonimi e iponimi
- Esercizi di riepilogo
volume A. La fonologia
1. La fonologia
volume A. La morfologia
2. L’articolo
3. Il nome
4. L'aggettivo
5. Il pronome
6. Il verbo
7. L'avverbio
8. La preposizione
9. La congiunzione
10. L’interiezione
volume A. La sintassi
11. La frase semplice o proposizione
12. La frase complessa o periodo
volume B. Una lingua per comunicare
14. La struttura e la formazione delle parole
15. Il significato delle parole
