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- LEZIONI 1 + cd TUTOR
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pp. 416
ISBN 9788800220941
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- Lezioni 1 + SOS latino
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pp. 416 + 128
ISBN 9788800220101
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- ME-BOOK
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PER IL DOCENTE
ISBN 9788800220965
- Grammatica
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pp. 288
ISBN 9788800212175
€ 13,40
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- Lezioni 1
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pp. 416
ISBN 9788800212182
€ 19,40
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- SOS latino
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pp. 128
ISBN 9788800219983
€ 6,20
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- Lezioni 2
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pp. 448
ISBN 9788800212199
€ 19,80
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- Guida per il docente + CD-ROM
-
pp. 320
ISBN 9788800212205
L'ORA DI LATINO - Corso di latino
Gian Biagio Conte, Rolando Ferri, Maria Giovanna Iaccarino, Laura Perrotta
La formula del Latino a colori, a livelli di difficoltà, ma snellita, rimodulata e in linea con la riforma.
Primo biennio della Scuola secondaria superiore.
L'ORA DI LATINO è un Libro misto a norma.
In L'ora di latino il "marchio di fabbrica" del Latino a colori - gli esercizi graduati "a colori" - viene rimodulato per una programmazione più versatile, agevolata dalla ottimizzazione della progressione didattica e dell'indice: tutto ciò rende ancora più flessibile la struttura del corso e velocizza l'apprendimento.
Il volume di Grammatica è agile, essenziale ma autorevole: pensato per essere un repertorio facilmente consultabile, che soccorre al momento del bisogno.
Nelle Lezioni la segmentazione degli argomenti si modella a misura oraria (un solo argomento a lezione) e la scansione dei volumi si adegua al programma effettivamente svolto nel primo biennio. Gli esercizi sono graduati con colori diversi, che evidenziano in modo chiaro il livello di difficoltà di ogni proposta di lavoro.
Molto utili, inoltre, sono le rubriche di aiuto, come L'errore da evitare, che attira l'attenzione sugli errori di traduzione più frequenti, e Cosa succede in italiano?, che permette il recupero dei prerequisiti di grammatica italiana.
L'ora di latino si caratterizza anche per l'ampia gamma di inserti: le schede di civiltà, che propongono un nuovo tipo di lavoro sul lessico e sulle immagini, spesso in chiave attualizzante; i giochi, gli inserti sull'uso del dizionario (Come usare il dizionario) e sul metodo di traduzione (Come tradurre).
Alla fine del volume 2 delle Lezioni, una breve antologia comprende testi di autori normalmente letti e tradotti a scuola (Fedro, la Vulgata, Catullo).
L'analisi di questi testi propone lo stesso metodo di lettura usato nelle antologie italiane del biennio, per attivare abilità e competenze in un'ottica interdisciplinare: dalla comprensione del testo si passa alla sua analisi, prima grammaticale, poi lessicale e infine retorica.
L'ora di latino comprende anche SOS latino: un nuovo ed efficace strumento per il recupero.
SOS latino è un quaderno che permette di conoscere ed evitare gli errori di traduzione più frequenti e insidiosi. Le unità didattiche iniziano con una brevissima scheda grammaticale che focalizza l'errore (Dove puoi sbagliare), mostra concretamente come evitarlo (Proviamo insieme) e suggerisce gli argomenti da recuperare (Che cosa ripassare?).
Anche in SOS latino gli esercizi sono graduati secondo il livello di difficoltà e segnalati dal codice colore.
La Guida per il docente contiene: suggerimenti per la programmazione; versioni per i compiti in classe; percorsi di potenziamento sul lessico; percorsi di civiltà interdisciplinari (geostoria, geoeconomia, geopolitica), attualizzanti (dibattito antico e novecentesco su temi come amore, amicizia ecc.) e letterari (i generi del programma di italiano biennio: favola, mito e poesia).
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