Cittadini del 21° secolo

Germana Girotti, Tiziana Canali, Donatella Merlo


OPERA
Cittadini del 21° secolo si articola in 5 volumi per classe: ogni disciplina (Storia, Geografia, Matematica, Scienze) è sviluppata in un volume specifico e il programma di studio si alterna con le pagine del Quaderno dei compiti, garantendo un percorso coeso e graduale, perfettamente integrato.
• Ai volumi delle discipline si aggiunge CognitivaMENTE - Quaderno per la valutazione personalizzata, a cura del professor Gabriele Zanardi: un libro unico e un innovativo strumento di verifica, semplice e immediato, che permette un'analisi strategica del processo didattico, offrendo chiare indicazioni per intervenire sul singolo alunno e sull'intera classe e per personalizzare al massimo il percorso di apprendimento.
• Il corso «pone al centro il tema della Cittadinanza, vero sfondo integratore e punto di riferimento di tutte le discipline che concorrono a definire il curricolo» (come dicono le Indicazioni nazionali e nuovi scenari, 2018). Spunti e temi di partenza tengono conto degli obiettivi dell'Agenda 2030 delle Nazioni Unite, e dunque riguardano questioni importanti (la pace nel mondo, la garanzia di una istruzione di qualità per tutti, la conservazione e la tutela della terra e delle acque ecc.).
• Fili conduttori interdisciplinari del progetto sono la Geostoria e lo STEAM (Science, Technology, Engineering, Art e Mathematics), ma molto importante è anche il lavoro sul lessico, proposto in un'ottica metacognitiva. Un'attenzione particolare è riservata al metodo di studio, per consentire a tutti gli alunni di "costruire il proprio sapere".
• Per ogni disciplina sono proposte Prove INVALSI di inglese (CLIL) e pagine per lo sviluppo delle competenze digitali e di coding. Numerose e diversificate sono anche le proposte di didattica cooperativa e inclusiva, che facilitano l'apprendimento anche attraverso la mediazione dei compagni e la "messa in comune" di abilità differenti, e insegnano a lavorare in team, anche grazie alle proposte per lo sviluppo del debate.
• Le pagine di verifica di conoscenze, abilità e competenze si articolano in un vero e proprio percorso, che permette alla valutazione e all'autovalutazione di diventare un'efficace strumento di apprendimento. Tutte le Unità sono concluse da verifiche formative su due livelli, che rimandano al CognitivaMENTE - Quaderno per la valutazione personalizzata: qui gli alunni trovano ulteriori verifiche e griglie per l'autovalutazione e la valutazione cognitiva strategica.

DIGITALE
Alunno
Audiolibro letto da un esperto di Bisogni Educativi Speciali (BES), con funzione text to speach
Videotutorial per realizzare passo per passo i lapbook proposti nei volumi (con modelli in formato PDF); Video disciplinari, utili anche per la Flipped Classroom; Video sui temi legati agli obiettivi dell'Agenda 2030
Attività dedicate al questioning, disponibili come documenti PowerPoint modificabili e stampabili
Bacheche online con linee guida e materiali per costruire un dibattito organizzato a partire dagli spunti proposti nelle sezioni Discutendo s'impara
Strumenti per una didattica inclusiva: Audio integrale di ciascun volume, Mappe in formato modificabile dotate di audio (con la simulazione di un'esposizione orale a partire dalla Mappa e di tutte le trascrizioni in Word), App incolonnatore ed equivalenze
Esercizi autocorrettivi direttamente nella versione digitale del libro; Applicazioni ludico-didattiche; approfondimenti sul problem solving, sullo STEAM; attività per il CLIL
Insegnante
Programmazione
Verifiche e esercitazioni per le Prove INVALSI in formato Word modificabile
Esercizi svolti del CognitivaMENTE - Quaderno per la valutazione personalizzata

MATERIALI PER L'INSEGNANTE
Il progetto è accompagnato da quattro corpose Guide per l'insegnante per Progettare, Insegnare, Valutare (divise per ambito e per classe), che offrono anche l'animazione delle Unità didattiche, con spiegazioni dettagliate delle attività proposte, suggerimenti puntuali per l'uso delle pagine e degli esercizi, sviluppo delle lezioni, approfondimenti, lavori aggiuntivi, suggerimenti per alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES).
Ogni Guida inoltre contiene:
approfondimenti didattici delle linee guida portanti del progetto (il percorso di Geostoria, di STEAM, di Cittadinanza, l'Agenda 2030, il CLIL)
• la progettazione per competenze secondo la raccomandazione del Consiglio europeo relativa alle competenze chiave per l'apprendimento permanente (2018)
verifiche sommative su due livelli, anche semplificate;
• materiali per lo sviluppo delle competenze, compiti di realtà e Prove INVALSI
• indicazioni per la realizzazione dei lapbook
• indicazioni per lo sviluppo delle competenze digitali (Lezioni digitali) e per l'uso dell'HUB Kids, anche per la Flipped Classroom

Per ogni anno, inoltre, all'insegnante è fornita una Guida all'uso di CognitivaMENTE - Quaderno per la valutazione personalizzata di tutte le discipline con:
• la spiegazione dettagliata del quadro teorico e metodologico del Quaderno e tutte le indicazioni utili per sviluppare il progetto
• l'analisi della struttura delle schede del Quaderno per l'alunno
• per ogni nodo didattico, 3 schede con esercizi mirati per il recupero e il potenziamento di ciascuna funzione didattica
• una tabella per la valutazione didattica dell'errore per ogni funzione analizzata dagli esercizi della scheda

A questa dotazione per l'insegnante si aggiungono i due volumi (uno per anno) Strumenti compensativi per Disturbi Specifici di Apprendimento di matematica, a cura del professor Gabriele Zanardi.

DIDATTICA INCLUSIVA
Numerose e variegate sono le proposte di attività di didattica cooperativa che insegnano a lavorare in team, a confrontarsi tra pari, a condividere le diverse abilità, a mediare, ad argomentare e rivedere le proprie posizioni alla luce dell'analisi di informazioni corrette. Queste modalità di lavoro sono efficaci per sviluppare una didattica inclusiva, nei confronti sia di alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES) sia delle eccellenze.
Gli "spazi" specificamente dedicati a questo lavoro sono:
• le pagine operative Lavoriamo insieme, con proposte di lavoro di gruppo, e le pagine Lavoriamo a coppie, per lo sviluppo della peer education
• le pagine operative sul metodo di studio, che propongono numerose e diversificate strategie
• le verifiche dei Saperi di base
• le pagine di mappe e sintesi
• i Quaderni per la valutazione personalizzata, con le Guide dedicate
• in Guida, le verifiche semplificate e facilitate e le indicazioni per l'insegnante
• l'HUB Kids
• i testi facilitati e lo studio assistito (in due volumi per classe, uno antropologico e uno scientifico)

Configurazione del libro

Classe 4a: Sussidiario di Storia + Sussidiario di Geografia + Sussidiario di Matematica + Sussidiario di Scienze + CognitivaMENTE + Atlante
€ 18,99 pp. 144+120+192+96+96+96
ISBN 9788829858170
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Classe 4a: Sussidiario di Storia + Sussidiario di Geografia + Sussidiario di Matematica + Sussidiario di Scienze + CognitivaMENTE + Atlante
€ 18,99 pp. 144+120+192+96+96+96
e-ISBN 9788829857753

Classe 5a: Sussidiario di Storia + Sussidiario di Geografia + Sussidiario di Matematica + Sussidiario di Scienze + CognitivaMENTE
€ 22,13 pp. 144+120+192+96+96
ISBN 9788829858187
Compra su inMondadori COMPRALO SU MondadoriStore
Classe 5a: Sussidiario di Storia + Sussidiario di Geografia + Sussidiario di Matematica + Sussidiario di Scienze + CognitivaMENTE
In preparazione pp. 144+120+192+96+96
e-ISBN 9788829857852




Cittadini del 21° secolo

Cittadini del 21° secolo

Germana Girotti, Tiziana Canali, Donatella Merlo

Minerva Scuola

Configurazione del libro

Cittadini del 21° secolo

Cittadini del 21° secolo

Germana Girotti, Tiziana Canali, Donatella Merlo

Minerva Scuola

Configurazione del libro

Cittadini del 21° secolo

Cittadini del 21° secolo

Germana Girotti, Tiziana Canali, Donatella Merlo

Minerva Scuola

Configurazione del libro

Classe 4a: Sussidiario di Storia + Sussidiario di Geografia + Sussidiario di Matematica + Sussidiario di Scienze + CognitivaMENTE + Atlante
pp. 144+120+192+96+96+96
e-ISBN 9788829857753
€ 18,99
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