MAESTRI E IDEE DELLA PEDAGOGIA MODERNA

Furio Pesci


Il testo
Il volume offre ai lettori una panoramica articolata della storia della pedagogia a partire dall'età moderna. Da Erasmo a Bruner si snoda un'appassionante "avventura di idee" che attraversa molteplici campi disciplinari, dalla filosofia alle scienze dell'uomo. Nell'ambito di una trattazione rivolta in particolare agli scopi didattici dei corsi di laurea in Scienze dell'educazione, il manuale propone una rivisitazione problematica dei principali temi della pedagogia moderna e delle tappe decisive che hanno condotto, in particolare a partire dalla fine dell'Ottocento, la riflessione sui fini dell'educazione dall'ambito filosofico originario allo sviluppo delle scienze dell'educazione. La ricostruzione proposta cerca di far luce sui legami che, sullo sfondo delle trasformazioni sociali, collegano le principali idee intorno all'educazione alle correnti più influenti della cultura moderna e contemporanea.

L'autore
Furio Pesci è professore associato di Storia della pedagogia presso la Facoltà di Filosofia dell'Università "La Sapienza" di Roma. È membro del comitato scientifico della rivista "Ethos" (Lublino) e della redazione della rivista "History of Education and Children's Literature" (Macerata). Fa parte dell'Istituto Superiore Montessori di Ricerca e Formazione. Collabora con il Pontificio Istituto Giovanni Paolo II per studi su matrimonio e famiglia.

Indice
Introduzione; 1. Erasmo e l'ideale umanistico; 2. Comenio: educare l'uomo "pansofico"; 3. Locke: educare il gentleman; 4. L'Illuminismo e Rousseau (di Martino Feyles); 5. Natura e educazione: Pestalozzi; 6. L'ideale romantico: Froebel; 7. Herbart e la pedagogia come metodo; 8. Rosmini e l'unità dell'educazione; 9. L'educazione nel positivismo: Durkheim; 10. La pedagogia "scientifica": Montessori (di Paola Trabalzini); 11. Scuola attiva, democrazia ed educazione: Dewey; 12. Il neoidealismo italiano. Soggettività assoluta ed educazione; 13. Guardini e il personalismo; 14. Dall'attivismo alla psicologia dell'educazione.

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