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Configurazione del libro
- Libro classe 1° - Metodo+Alfab.+Antologia+Minisuss. mat.+Minisuss. ant.+verifiche
-
pp.120 + pp.120 + pp.108 + pp.60 + pp.48
ISBN 9788829828210
€ 9,87
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- Libro classe 2° Antologia + Riflessione ling.+Minisuss. mat+Minisuss. antr.+Verifiche 2+3
-
pp.144+ pp.84+ pp.120+ pp.60+ pp.64
ISBN 9788829828227
€ 13,82
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- Libro classe3° Antologia+Riflessione ling.+Minisuss.mat.+Minisuss.antr.
-
pp.180+ pp.84+ pp.144+ pp.96
ISBN 9788829828234
€ 19,76
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- Alfabetiere murale tempo delle ciliegie
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ISBN 9788829828296
- Tempo delle ciliegie Guida 1°
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ISBN 9788829828302
- Tempo delle ciliegie Guida 2°-3°
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ISBN 9788829828319
IL TEMPO DELLE CILIEGIE
Francesca Fortunato
PUNTI DI FORZA Classe 1°
- L'esperienza delle autrici.
- Una proposta didattica nuova, che prevede un libro di lettura da utilizzare fin dal primo giorno di scuola, abbinata a un metodo tradizionale, da seguire fino all'ultimo giorno di scuola.
- La ricchezza delle proposte per personalizzare i percorsi didattici.
- Unità di apprendimento scandite dal ritmo del calendario scolastico facilmente adeguabili alla programmazione delle singole classi.
- La suggestione e la poeticità delle illustrazioni.
- Un Quaderno delle verifiche per ogni alunno.
IL PROGETTO DIDATTICO
Strutturato per unità di apprendimento che seguono il naturale svolgersi dei mutamenti della natura, delle abitudini di vita dell'uomo e degli animali.
IL LIBRO PER SCRIVERE BENE
Un volume di alfabetizzazione incentrato sull'abilità della scrittura, dal pregrafismo alle difficoltà ortografiche.
IL LIBRO PER LEGGERE BENE
Un libro da usare fin dal primo giorno di scuola, per cominciare a leggere subito, a partire dalle lettere e dalle parole apprese nel metodo.
I LIBRI DELLE ESPERIENZE
L'itinerario di lavoro dei due libri delle esperienze si integra con quello delle altre materie. Tutti gli argomenti sono trattati secondo una modalità che li rende vicini al vissuto e all'esperienza del bambino e richiedono sempre interventi operativi, per costruire il sapere attraverso il saper fare.
PUNTI DI FORZA Classi 2° e 3°
- L'esperienza delle autrici.
- L'operatività come mezzo per acquisire le competenze.
- Unità di apprendimento facilmente adeguabili alla programmazione delle singole classi.
- La ricchezza delle proposte per personalizzare i percorsi didattici all'interno della classe.
- Un Quaderno delle verifiche per ogni alunno.
I LIBRI DI LETTURA
Il volume di classe 2a è strutturato per unità di apprendimento tematiche. I temi, suggestivi e ricchi di significato, sempre vicini al vissuto del bambino, consolidano la nozione del tempo che passa e delle ricorrenze stagionali. Il volume di classe 3a è strutturato per tipologie, corrispondenti alle diverse unità di apprendimento. Pagina dopo pagina, con gradualità, e nei laboratori operativi, il bambino è guidato a soffermarsi sulle caratteristiche dei generi. Scopro la storia e smonto la storia: pagine speciali di classe 2a in cui viene proposto un primo graduale approccio all¿analisi del racconto. 12 Francesca Fortunato - Germana Girotti Il tempo delle ciliegie Laboratori di analisi testuale di classe 3a (Leggo e rifletto - Approfondisco) in cui, sempre a partire dai testi e in modo operativo, l'alunno apprende i concetti fondamentali sui diversi generi letterari.
IL LIBRO PER SCRIVERE BENE
Il volume di classe 2a è strutturato per unità di apprendimento incentrate sull'esperienza del bambino e presenta gli stessi nuclei tematici del Libro di lettura. Proposte di riflessione sulla lingua, di scrittura, di lettura e di creazione di immagini. Se io fossi' : pagine di classe 3a in cui i bambini devono mettersi nei panni di un archeologo, un paleontologo, un cartografo, un geografo... per affrontare concretamente i problemi delle diverse discipline.
On-line materiali digitali
- L'esperienza delle autrici.
- Una proposta didattica nuova, che prevede un libro di lettura da utilizzare fin dal primo giorno di scuola, abbinata a un metodo tradizionale, da seguire fino all'ultimo giorno di scuola.
- La ricchezza delle proposte per personalizzare i percorsi didattici.
- Unità di apprendimento scandite dal ritmo del calendario scolastico facilmente adeguabili alla programmazione delle singole classi.
- La suggestione e la poeticità delle illustrazioni.
- Un Quaderno delle verifiche per ogni alunno.
IL PROGETTO DIDATTICO
Strutturato per unità di apprendimento che seguono il naturale svolgersi dei mutamenti della natura, delle abitudini di vita dell'uomo e degli animali.
IL LIBRO PER SCRIVERE BENE
Un volume di alfabetizzazione incentrato sull'abilità della scrittura, dal pregrafismo alle difficoltà ortografiche.
IL LIBRO PER LEGGERE BENE
Un libro da usare fin dal primo giorno di scuola, per cominciare a leggere subito, a partire dalle lettere e dalle parole apprese nel metodo.
I LIBRI DELLE ESPERIENZE
L'itinerario di lavoro dei due libri delle esperienze si integra con quello delle altre materie. Tutti gli argomenti sono trattati secondo una modalità che li rende vicini al vissuto e all'esperienza del bambino e richiedono sempre interventi operativi, per costruire il sapere attraverso il saper fare.
PUNTI DI FORZA Classi 2° e 3°
- L'esperienza delle autrici.
- L'operatività come mezzo per acquisire le competenze.
- Unità di apprendimento facilmente adeguabili alla programmazione delle singole classi.
- La ricchezza delle proposte per personalizzare i percorsi didattici all'interno della classe.
- Un Quaderno delle verifiche per ogni alunno.
I LIBRI DI LETTURA
Il volume di classe 2a è strutturato per unità di apprendimento tematiche. I temi, suggestivi e ricchi di significato, sempre vicini al vissuto del bambino, consolidano la nozione del tempo che passa e delle ricorrenze stagionali. Il volume di classe 3a è strutturato per tipologie, corrispondenti alle diverse unità di apprendimento. Pagina dopo pagina, con gradualità, e nei laboratori operativi, il bambino è guidato a soffermarsi sulle caratteristiche dei generi. Scopro la storia e smonto la storia: pagine speciali di classe 2a in cui viene proposto un primo graduale approccio all¿analisi del racconto. 12 Francesca Fortunato - Germana Girotti Il tempo delle ciliegie Laboratori di analisi testuale di classe 3a (Leggo e rifletto - Approfondisco) in cui, sempre a partire dai testi e in modo operativo, l'alunno apprende i concetti fondamentali sui diversi generi letterari.
IL LIBRO PER SCRIVERE BENE
Il volume di classe 2a è strutturato per unità di apprendimento incentrate sull'esperienza del bambino e presenta gli stessi nuclei tematici del Libro di lettura. Proposte di riflessione sulla lingua, di scrittura, di lettura e di creazione di immagini. Se io fossi' : pagine di classe 3a in cui i bambini devono mettersi nei panni di un archeologo, un paleontologo, un cartografo, un geografo... per affrontare concretamente i problemi delle diverse discipline.
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