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- IL CERVELLO DEL PAESE. COS'E' E COSA DOVREBBE ESSERE L'UNIVERSITA'
-
Il testo
L'Università è un elemento importante, indispensabile a ogni moderno Paese sviluppato. Ma come è fatta e come funziona l'Università italiana? Tra l'istituzione e la sua imagine nella pubblica opinione ci sono spesso differenze profonde, e i luoghi comuni, nei mezzi di comunicazione di massa, si sprecano.
Questo piccolo libretto vuole essere una descrizione rapida ma realistica sia di ciò che accade nell'Università sia di ciò che potrebbe accadere per migliorare il suo funzionamento e non solo la sua imagine esterna. Il punto su cui qui si insiste è quello che garantirebbe un corretto uso dell'autonomia, un'acquisizione invero assai recente: se una comunità colta come quella accademica è capace di collaborare al suo interno, allora le magnifiche sorti e progressive della ricerca e della formazione superiore possono essere meglio riconosciute dalla politica e possono divenire concreta realtà.
L'autore
Carlo Bernardini è nato a Lecce nel 1930 e si è laureato in Fisica nel 1952. Collaboratore di Enrico Persico e di Bruno Touschek, ha insegnato presso l'Università di Napoli (dal 1969) e di Roma (dal 1971). È stato Direttore dell'INFN di Roma, Presidente di Scienze Matematiche Fisiche e Naturali, Senatore nella VII legislatura, Direttore di Dottorato (I ciclo). È professore emerito dal 2006. Ha pubblicato testi - Fisica del nucleo, Relatività, Metodi matematici della Fisica, vari divulgativi - e saggi - Il potere e l'ingegno (con D. Minerva), La fisica nella cultura italiana del '900, Idee per il governo, Contare e raccontare (con T. De Mauro). Dirige la rivista "Sapere".
Sommario
Presentazione; 1. Considerazioni generali preliminary; 2. Docenti e discenti; 3. Mutamenti accelerati; 4. Il mito della riforma e altri miti; 5. Il mito della riforma: segue; 6. Come eravamo; 7. Improvvisazione antropologica; 8. Un promemoria; 9. Caso e necessità; 10. Enciclopedici o frammentari?; 11. Guardando avanti; Appendice Bibliografica.
ISBN 9788861840072
€ 8,00
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IL CERVELLO DEL PAESE. CHE COSA E' O DOVREBBE ESSERE L'UNIVERSITA'
Carlo Bernardini
Il testo
L'Università è un elemento importante, indispensabile a ogni moderno Paese sviluppato. Ma come è fatta e come funziona l'Università italiana? Tra l'istituzione e la sua imagine nella pubblica opinione ci sono spesso differenze profonde, e i luoghi comuni, nei mezzi di comunicazione di massa, si sprecano.
Questo piccolo libretto vuole essere una descrizione rapida ma realistica sia di ciò che accade nell'Università sia di ciò che potrebbe accadere per migliorare il suo funzionamento e non solo la sua imagine esterna. Il punto su cui qui si insiste è quello che garantirebbe un corretto uso dell'autonomia, un'acquisizione invero assai recente: se una comunità colta come quella accademica è capace di collaborare al suo interno, allora le magnifiche sorti e progressive della ricerca e della formazione superiore possono essere meglio riconosciute dalla politica e possono divenire concreta realtà.
L'autore
Carlo Bernardini è nato a Lecce nel 1930 e si è laureato in Fisica nel 1952. Collaboratore di Enrico Persico e di Bruno Touschek, ha insegnato presso l'Università di Napoli (dal 1969) e di Roma (dal 1971). È stato Direttore dell'INFN di Roma, Presidente di Scienze Matematiche Fisiche e Naturali, Senatore nella VII legislatura, Direttore di Dottorato (I ciclo). È professore emerito dal 2006. Ha pubblicato testi - Fisica del nucleo, Relatività, Metodi matematici della Fisica, vari divulgativi - e saggi - Il potere e l'ingegno (con D. Minerva), La fisica nella cultura italiana del '900, Idee per il governo, Contare e raccontare (con T. De Mauro). Dirige la rivista "Sapere".
L'indice
Presentazione; 1. Considerazioni generali preliminary; 2. Docenti e discenti; 3. Mutamenti accelerati; 4. Il mito della riforma e altri miti; 5. Il mito della riforma: segue; 6. Come eravamo; 7. Improvvisazione antropologica; 8. Un promemoria; 9. Caso e necessità; 10. Enciclopedici o frammentari?; 11. Guardando avanti; Appendice Bibliografica.
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L'Università è un elemento importante, indispensabile a ogni moderno Paese sviluppato. Ma come è fatta e come funziona l'Università italiana? Tra l'istituzione e la sua imagine nella pubblica opinione ci sono spesso differenze profonde, e i luoghi comuni, nei mezzi di comunicazione di massa, si sprecano.
Questo piccolo libretto vuole essere una descrizione rapida ma realistica sia di ciò che accade nell'Università sia di ciò che potrebbe accadere per migliorare il suo funzionamento e non solo la sua imagine esterna. Il punto su cui qui si insiste è quello che garantirebbe un corretto uso dell'autonomia, un'acquisizione invero assai recente: se una comunità colta come quella accademica è capace di collaborare al suo interno, allora le magnifiche sorti e progressive della ricerca e della formazione superiore possono essere meglio riconosciute dalla politica e possono divenire concreta realtà.
L'autore
Carlo Bernardini è nato a Lecce nel 1930 e si è laureato in Fisica nel 1952. Collaboratore di Enrico Persico e di Bruno Touschek, ha insegnato presso l'Università di Napoli (dal 1969) e di Roma (dal 1971). È stato Direttore dell'INFN di Roma, Presidente di Scienze Matematiche Fisiche e Naturali, Senatore nella VII legislatura, Direttore di Dottorato (I ciclo). È professore emerito dal 2006. Ha pubblicato testi - Fisica del nucleo, Relatività, Metodi matematici della Fisica, vari divulgativi - e saggi - Il potere e l'ingegno (con D. Minerva), La fisica nella cultura italiana del '900, Idee per il governo, Contare e raccontare (con T. De Mauro). Dirige la rivista "Sapere".
L'indice
Presentazione; 1. Considerazioni generali preliminary; 2. Docenti e discenti; 3. Mutamenti accelerati; 4. Il mito della riforma e altri miti; 5. Il mito della riforma: segue; 6. Come eravamo; 7. Improvvisazione antropologica; 8. Un promemoria; 9. Caso e necessità; 10. Enciclopedici o frammentari?; 11. Guardando avanti; Appendice Bibliografica.
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