CARATTERISTICHE E STRUTTURA DEL CORSO
L’attenzione è rivolta a far maturare competenze di fruizione stilistica attraverso l’ascolto, l’analisi e la contestualizzazione di repertori eterogenei. Si apprendono i generi e gli stili musicali in prospettiva storica tramite l’operatività multimediale, lezioni brevi, didattica per fasce di livello. Vengono analizzate le diverse tipologie di produzione e ascolto musicale e multimediale, con utilizzo dell’informatica per supportare l’attività didattica collettiva e individuale. Il profilo storico musicale è incentrato su ascolti, con analisi e documenti letterari e iconografici.
Le lezioni sono brevi con argomenti su 2-4 pagine e l’esposizione è su 2 livelli: in ogni lezione il testo è intercalato da una rubrica per l’approfondimento (Contributi per la riflessione).

- audioweb, con gli ascolti richiamati nel testo;
- sala d’ascolto e laboratorio interattivo, pacchetti multimediali per le esperienze di operatività multimediale proposte nel testo;
- e-test, rielaborazione interattiva degli esercizi “Preparazione per la verifica” di fine Modulo;
- per l’insegnante le erifiche della guida proposte in modalità interattiva;
- un pacchetto di materiali aggiuntivi per ciascun Modulo destinati all’insegnante da usare in percorsi di approfondimento-eccellenza (indicazioni sitografiche per ascolti, letture di qualità, ecc.).

Materiali per l’insegnante:
- Guida su CD con programmazione, soluzioni a “Preparazione per la verifica”, verifiche + soluzioni
- 12 CD audio con gli ascolti richiamati nel testo (disponibili online per gli alunni)
- CD-Rom con esperienze di operatività multimediale (disponibili online per gli alunni):
- sala d’ascolto (attività interattive incentrate su ascolti)
- laboratorio interattivo (espansioni multimediali per l’approfondimento)