Corso di lingua italiana per stranieri

NOVITA': LIVELLO ELEMENTARE E INTERMEDIO

Da gennaio 2012 con la Guida per l'insegnante anche il DVD per fare lezione con la LIM!
January 2012 with the Teacher's Book alsothe DVD for the interactive whiteboard!

Destinazione
Per giovani e adulti di qualsiasi provenienza.

The new edition, completely renewed, is added with specific digital media:
- audio browsebook
- me-book: the interactive version of the book for LIM and PC for your class workshop
- the virtual class for the preparation, administration and correction of closed response tests.

Il corso
È la nuova edizione di un testo che ha riscosso grande successo e che è stato molto apprezzato dai docenti per oltre venti anni (nelle sue diverse edizioni). Questo corso è stato ora completamente rinnovato e ripensato nei contenuti e nel metodo alla luce delle più recenti acquisizioni di glottodidattica, conservando la tradizionale serietà e autorevolezza nella realizzazione del progetto.
Il corso, disponibile anche in e-book, si integra con supporti digitali specifici:
- il libro in formato digitale con gli ascolti interattivi
- il me-book: libro digitale interattivo, personalizzabile per fare lezione con la LIM o il PC, dove è possibile sottolineare, evidenziare, annotare, creare percorsi, inserire documenti e immagini e archiviare le pagine
- la classe virtuale: per la preparazione, somministrazione e correzione online di test a risposta chiusa.
Il primo volume è rivolto a studenti di livello elementare (falsi principianti o principianti assoluti di lingue tipologicamente vicine all'italiano). Il secondo volume (in preparazione) è rivolto a studenti di livello intermedio. Il corso è completato dai fascicoli di schede grammaticali (in preparazione) disponibili in diverse lingue.

Il metodo
In tutto il corso le strutture linguistiche sono introdotte in funzione degli obiettivi comunicativi e sono presentate in modo induttivo. Gli studenti sono guidati, attraverso un'estrapolazione di esempi tratti dai testi ascoltati o letti, alla comprensione dapprima della funzione comunicativa e poi della struttura grammaticale.
Gli argomenti grammaticali sono poi ripresi anche nelle unità successive con un approccio a spirale e in base ai principi della grammatica pedagogica.
Nella progressione degli argomenti grammaticali si è tenuto conto non solo della loro connessione con la funzione comunicativa che realizzano, ma anche delle sequenze di acquisizione che sono state individuate dagli studi di linguistica acquisizionale e degli usi e delle caratteristiche dell'italiano contemporaneo.

Struttura del libro dello studente (livello elementare)
Tredici unità (e un'unità introduttiva) organizzate per temi di vita quotidiana. Strettamente correlati a questi: le situazioni, i domini (per lo più personale e pubblico), i compiti comunicativi, i testi e il lessico. Nei due step che costituiscono l'Unità (Step 1 e Step 2) sono ben identificate e distinte le varie fasi: Motivazione, Comprensione, Analisi e Riutilizzo. Alla fine dell'Unità in Facciamo il punto vengono ripresentate e integrate le funzioni comunicative, le strutture grammaticali e il lessico. Nella seconda parte del volume sono presenti ulteriori esercizi per lavoro in classe e a casa. Questi esercizi ordinati in unità corrispondenti alla prima parte del volume sono suddivisi in due sezioni: 1) Costruiamo e consolidiamo in cui gli studenti sono invitati a svolgere per lo più esercizi di consolidamento delle strutture grammaticali e del lessico; 2) Sviluppiamo le abilità in cui gli studenti sono guidati a sviluppare nuovamente le diverse abilità linguistiche (comprensione orale e scritta, produzione orale e scritta, interazione orale e scritta) con input diversi, ma coerenti con il tema dell'unità. In Appendice del volume la trascrizione dei dialoghi.

Guida per l'insegnante
- La presentazione del piano dell'opera, dell'approccio didattico, della struttura del volume, dell'unità (in sintesi e nei dettagli), dell'eserciziario, del me-book;
- soluzioni;
- schede di valutazione;
- prove per la certificazione;
- minicorso di fonetica.

DVD-ROM per l'insegnante
Il DVD-Rom allegato alla guida contiene il me-book del libro per lo studente in formato digitale interattivo e personalizzabile, dove è possibile sottolineare, evidenziare e annotare, per fare lezione in classe con il computer e la LIM.
Il me-book è integrato con i materiali della guida:
- esercizi di fonetica e grammatica
- schede di valutazione
- attività per la certificazione

Gli Autori:
Alberto Mazzetti già professore associato di Linguistica italiana all'università per Stranieri di Perugia, ha organizzato e diretto il Centro di Certificazione di conoscenza della lingua italiana.
Marina Falcinelli insegna nei corsi di lingua e cultura italiana dell'Università per Stranieri di Perugia e tiene inoltre corsi di formazione e aggiornamento per docenti di italiano a stranieri sia in Italia che all'estero.
Bianca Servadio insegna nei corsi di lingua e cultura italiana dell'Università per Stranieri di Perugia e tiene inoltre corsi di formazione e aggiornamento per docenti di italiano a stranieri sia in Italia che all'estero.
Nicoletta Santeusanio insegna nei corsi di lingua e cultura italiana dell'Università per Stranieri di Perugia. Si occupa della Certificazione in "Didattica dell'Italiano Lingua Straniera" (DILS-PG) presso il CVCL della stessa Università e tiene inoltre corsi di formazione e aggiornamento per docenti di italiano a stranieri sia in Italia che all'estero.