NOVITÀ 2009*

Caratteristiche e struttura del testo

Il progetto didattico
Il testo propone la graduale acquisizione delle conoscenze disciplinari e interdisciplinari attraverso una costante operatività.
Il progetto didattico privilegia l'osservazione, la ricerca-azione, la sperimentazione e la capacità riflessivo-rielaborativa.
I vari contenuti sono corredati da immagini e foto che, oltre ad avere uno scopo descrittivo-esemplificativo, si caratterizzano anche per il loro grande impatto visivo e il loro coinvolgimento.

I sussidiari
- Le aperture
In tutte le discipline le unità sono introdotte da due pagine speciali nelle quali il bambino ha subito l'idea di ciò che l'aspetta: in storia Oggi - Ieri, in geografia Dal satellite-Sulla carta, in scienze Osservare -Conoscere.

- Il metodo di studio
Estrema importanza viene data all'acquisizione graduale e consapevole del metodo di studio, considerato sia nella sua dimensione operativa, sia nella sua progressiva "costruzione"concettuale, rielaborativa e argomentativa.

- I concetti chiave
Ogni pagina del sussidiario di studio è corredata da una rubrica specifica chiamata "I concetti chiave" nella quale si stimolano i bambini a lavorare sui testi per individuare le parole-chiave, sintetizzare, rielaborare i contenuti appresi, argomentarli usando il linguaggio specifico disciplinare.

- Le immagini chiave
Le immagini particolarmente importanti di ogni civiltà, o paesaggio e territorio o indagine scientifica, vengono analizzate nel dettaglio e "smontate" per insegnare ai bambini a leggerle e a utilizzarle come fonte di informazione.

- I laboratori
Nelle pagine speciali, "Il tempo delle Scoperte", il bambino è attivamente coinvolto in situazioni di ricerca, sperimentazione, lettura e interpretazione dell'esperienza. Successivamente è invitato a formulare ipotesi, attivare capacità logico-intuitive e deduttive, a estrapolare dati, notizie, conoscenze.

- Le verifiche
Per consolidare le varie conoscenze acquisite e fare il punto sul percorso effettuato vi sono numerose pagine attive "Lavoro con...", sintesi pensate per livelli: Lavoro con... le immagini, le carte, le mappe, gli esperimenti, le fonti, le tabelle, i concetti chiave...

Il tempo dei Saperi: al termine di ogni argomento fondante, sono state studiate pagine di macrosintesi, sempre attive. Gli alunni ripercorrono l'itinerario conoscitivo, si fermano a identificarne gli elementi essenziali e li collocano in un contesto di riferimento.

- Il percorso di educazione ai valori
Caratterizzano il progetto le pagine speciali dedicate all'educazione ai valori: "Il tempo dei valori", uno spazio aperto sulle esperienze di vita del bambino e dell'uomo, nelle quali si evidenziano tematiche attuali, emergenti per la loro importanza e la loro urgenza.

- La matematica
La matematica del sussidiario propone un percorso chiaro nell'esposizione, completo e approfondito nella trattazione. Le esercitazioni sono numerosissime, varie nei contenuti e attentamente graduate nei livelli di difficoltà. I contenuti sono suddivisi in cinque tradizionali unità: I numeri, Le misure, Spazio e figure, Relazioni, Dati e previsioni.

I quaderni per imparare a studiare
Il sussidiario è corredato da due quaderni operativi, divisi per ambiti, improntati interamente all'acquisizione del metodo di studio. Questi quaderni vogliono sviluppare un approccio allo studio critico e flessibile, e soprattutto consapevole.
Il quaderno di matematica consente all'alunno di rinforzare le conoscenze acquisite con proposte diversificate: completamento di regole apprese nel sussidiario per verificare la conoscenza di nozioni teoriche; esercizi per risolvere eventuali necessità di recuperare, consolidare o approfondire le abilità; approfondimento dello studio della geometria attraverso la manipolazione di strumenti: riga, squadra, goniometro e compasso.

Materiali per l'insegnante
Due guide divise per ambiti disciplinari, Storia e Geografia, Scienze, Matematica e Informatica.
Le guide contengono:
- le programmazioni con i traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della scuola primaria
- le verifiche a livelli: 1° livello per l'accertamento delle abilità essenziali, 2° livello per il controllo e il potenziamento degli obiettivi di apprendimento.
La Guida scientifica presenta nella sezione finale un ricco percorso di informatica di 48 pagine sui programmi Word, Excel, Power Point e sull'uso di Internet, potenziato dal CD.

Materiali per la classe
Il CD comprende 7 percorsi:
- Rino nella storia
- Rino Amico Scienziato
- Su e giù per l'Italia
- Laboratorio di informatica
- Laboratorio di matematica
- Carte geografiche delle regioni italiane con toponimi e mute
- Laboratorio di matematica per la Lavagna Interattiva Multimediale (LIM)

11 poster

Il tempo dei saperi è un libropiuweb



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