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Webinar del 7 aprile «La didattica del corsivo e la prevenzione dei disturbi della grafia»

Nelle produzioni degli studenti dei diversi gradi di scuola si riscontrano sempre più spesso difficoltà grafiche: grafie disarmoniche, poco leggibili, sino ad arrivare alla disgrafia vera e propria.
Tali problematicità rientrano nel quadro più generale delle difficoltà di apprendimento, ma in ambito clinico i molti falsi positivi hanno mostrato che studenti sottoposti a un buon trattamento riabilitativo recuperano abilità e competenze. In questo webinar Itala Riccardi Ripamonti, fondatrice e responsabile del «Centro Ripamonti, Onlus» per la diagnosi e il trattamento dei problemi di udito, linguaggio, comportamento e apprendimento e autrice di numerose pubblicazioni, tra cui il Quaderno per imparare a scrivere in corsivo Minerva Scuola, illustra agli insegnanti in che modo prevenire i disturbi della grafia attraverso il tempestivo e corretto insegnamento del corsivo.

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Webinar del 6 aprile «Didattica CLIL per le Scienze naturali: struttura e funzioni delle biomolecole»

Durante questo webinar le docenti E. Vigo ed E. Gaboardi condividono la loro esperienza di insegnanti di Scienze che utilizzano da alcuni anni l'approccio CLIL. In particolare  illustrano come organizziano una lezione CLIL, come selezionano il materiale da utilizzare, come preparano e somministriamo le attività per gli studenti e infine come verificano le conoscenze e competenze acquisite, con particolare riferimento all'argomento delle biomolecole.

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Webinar del 31 marzo «Alternanza scuola-lavoro»

Il webinar presenta i diversi passaggi necessari all'implementazione di un efficace percorso di alternanza scuola-lavoro: l’organizzazione delle risorse professionali, la progettazione dei consigli di classe e infine il monitoraggio / valutazione dell’esperienza. Il tutto viene illustrato dal Prof. Banderali descrivendo l’esperienza dell’ITE Bassi di Lodi, da anni scuola capofila per l’alternanza scuola lavoro, in modo da mostrare la concreta applicazione dei contenuti affrontati.

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Webinar del 30 marzo «Diritto – Didattica CLIL, metodo ed esercitazioni»

In questo webinar illustra l'applicazione della metodologia CLIL all'insegnamento del Diritto nell’ultimo anno degli Istituti Tecnici Economici. Vengono proposti alcuni esempi di attività didattiche basate sul testo di Luisa Broli, Jill Challinor, Global Citizens - Contemporary Law in CLIL Modules, Le Monnier Scuola. Particolare attenzione viene dedicata alle scelte da effettuare per la progettazione e la realizzazione di un efficace percorso didattico CLIL in ambito giuridico.

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Webinar del 23 marzo «Fisica – Didattica CLIL, metodo ed esercitazioni»

In questo webinar Gabriella Mussi illustrata l'applicazione della metodologia CLIL all'insegnamento della fisica nel triennio dei licei linguistici, come viene presentata nel testo "Physics! The language of Nature - CLIL Modules". Si intendono evidenziare le motivazioni dell'insegnamento CLIL, le possibili scelte da effettuare nella predisposizione di un percorso efficace, le risorse, multimediali e non, che possono essere utilizzate, i metodi per la didattizzazione dei materiali da utilizzare nelle lezioni CLIL.

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