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LEND | Giornata di formazione didattica della lingua spagnola per docenti

VIII JORNADA PEDAGÓGICA LEND PARA EL ESPAÑOL - Napoli

Napoli, Istituto Cervantes, mercoledì 13 febbraio 2019, ore 9:00

Alla VIII giornata pedagogica organizzata da Lend presso l'Istituto Cervantes di Napoli partecipiamo con l'autore Mondadori Education Alessandro Caramia, che terrà questa lezione alle ore 15:30:

A escribir se aprende, estrategias y nuevos descriptores del MCER
La escritura, a pesar de lo que creen muchas personas, no es un don natural. Podemos enseñar a escribir todo tipo de textos si analizamos con detalle este proceso: observando qué procedimientos y estrategias seguir, mostrando que no es como hablar, que es preciso tener en cuenta a quién escribimos, qué queremos decirle y cómo queremos hacerlo. Los nuevos descriptores del MCER nos muestran además que la producción escrita incluye procesos de mediación, una herramienta más para nuestros alumnos.

Alessandro Caramia è co-autore con Uribe Malarino della novità 2019 per la scuola secondaria di secondo grado: LITERAS LIBRES, Minerva Scuola.

Vieni a trovarci!

Consulta il programma della giornata e iscriviti qui.


OPTIMISING YOUR TEACHING TOOLS WORKSHOPS

English Workshops with Macmillan Education - Lecco

Lecco - Aula Magna dell'IISS “G. Parini”, Via Badoni 2, mercoledì 13 febbraio 2019, ore 14:30

Sessioni di aggiornamento didattico e formativo rivolte a tutti i docenti di lingua inglese.
Gli interventi previsti sono "Invalsi: How to approach exam preparation in class and use other Language Qualifications to your advantage" a cura di Marco Colciago e "Keep calm and get yourself updates with the latest KEY and Preliminary Cambridge Exam changes" a cura di Casimir Kukielka.

"Invalsi: how to approach exam preparation in class and use other Language Qualifications to your advantage"
The Invalsi test is a "standard" test, very similar to those that have been used for many years now in the anglo-saxon education system. How can we prepare students for it? What are the similarities with other Language Qualifications that students might have already obtained and how can we use them to our advantage?

"Keep calm and get yourself updated with the latest KEY and Preliminary Cambridge Exam changes"
To make sure exams are up to date with the latest research in language learning and teaching, Cambridge has decided to update A2 Key, A2 Key for Schools, B1 Preliminary and B1 Preliminary for Schools. We will explore how each paper has changed and which different ways of teaching you need to apply for a successful exam preparation.

A tutti i partecipanti verrà rilasciato un attestato di frequenza al seminario di aggiornamento valido ai fini dell'esonero dal servizio.

Clicca qui per scaricare la locandina .
Contatta la nostra agenzia per iscriverti: scapaticci.claudio@archescuola.it . 


Angelo Roncoroni

Webinar - La valutazione nella prima prova

Online, mercoledì 13 febbraio 2019, ore 16:30

SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

Il Documento di lavoro e il Quadro di riferimento comprendono quattro griglie per la valutazione degli elaborati e l’attribuzione dei punteggi. La prima griglia presenta gli indicatori generali, validi per le tre tipologie di prova e relativi alla qualità testuale, alla lingua e allo spessore culturale dello svolgimento prodotto; le altre propongono gli elementi da valutare nello specifico per ciascuna tipologia. Con queste griglie il ministero ha voluto fornire gli indicatori generali per la valutazione, lasciando alle singole commissioni la declinazione dei descrittori e l’assegnazione dei punteggi.
Nel corso del webinar saranno prese in considerazione le problematiche relative all’attribuzione dei punteggi e all’autonomia e discrezionalità delle commissioni in merito alla valutazione.

Laureato in lettere classiche, Angelo Roncoroni è stato dapprima ricercatore nell’Istituto di Letteratura latina nell’Università di Pavia, poi professore a contratto di Lingua e letteratura latina e di Composizione italiana nell’Università IULM di Milano e docente ordinario di latino e greco nei licei. Ha pubblicato studi di letteratura latina tardoantica e ha lavorato ad antologie di classici latini e greci, manuali scolastici di letteratura latina, lingua latina e letteratura italiana, con particolare riguardo alla scrittura.

Vedi il Programma completo dei webinar e iscriviti!



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